1、20XX年 12 月 小 学 教 师 师 德 师风个人总结20XX年 12 月小学教师师德师风个人总结我是一名小学教师，自从毕业走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先 垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具 有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式 的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶 行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教 师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育 活 动 正 是 改 善 教 育 发 展 环 境 ， 转 变 教 育 系 统 工 作 作 风 的 内
2、 在 要 求 ， 也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的 职业道德哪？正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自 重。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风 教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先 要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教 书 育 人 方 面 多 一 点 博 爱 之 心 ； 创 新 施 教 ， 要 做 到 以 人 为 本 ， 因材 施 教 ， 同 时 要 不 断 加 强 学 习 ， 与 时 俱 进 ， 学 习 先 进 的 教 学 理 念和 方 法 ， 更
3、新 教 育 观 念 ， 掌 握 先 进 的 教 学 技 术 和 手 段 。 通 过 此 次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结：一、思想及工作的基本表现：自从选择了这个职业， 首先，我一直爱岗敬业。热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无 悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己 的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求 更 好 ， 不 断 的 挑 战 自 己 ， 超 越 自 己 。 其 次 ， 我 不 断 加 强 政 治 学 习 ，不断提高政治素养。按照中小学教师职业道德规范严格要求自
4、己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业， 为人师表。为教育事业奋斗终身的献身精神，把忠诚于人民的教 育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己， 照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣， 认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用学为人师、行为 示范的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的三 满意教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能 塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水 平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的 教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性， 高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师 的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰 厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们 是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往 打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之惑， 传为人之道。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新 的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容 和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知 识就是一桶死水。12
