1、20XX年 12 月初三年级政治备课组教学计划20XX年 12 月初三年级政治备课组教学计划一、指导思想：落实推进上海市中小学二期课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高政治教师的语言能力、教学能力; 在政 治与其他学科之间建立对话的能力; 加强大家协同作战、教学研究的能力 ; 跟各位政治老师一起定位在新的教师角色上，努力提升教学的境界; 实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。二、教学进度：1 、 20XX 年 9 月 1 日 -XX年 3 月中旬，完成初三年级所学内容;2、 20XX 年 3 月中旬 -4月中旬，完成第一轮复习;3、 20XX 年 5 月中旬前，完成第二轮复习;
2、4、 20XX 年升学考试前，完成第三轮总复习。总之，以学校为单位认真组织综合训练和模拟测试，努力提高初三学生的综合运用能力。三、教学建议：1、转变观念，二期课改“进头脑”。要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上; 努力提升教学的境界; 超越教材， 创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使二期课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加区、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。2、 改革备课，减负增效“磨好课”。在制定规划、教学目标时突出情感、态度、
3、价值观的多维设 定 ; 备 课 突 出 学 生 的 主 体 性 ， 突 出 学 生 活 动 、 合 作 学 习 、 探 究 方 式 ，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变; 明确重点、难点及其对策，强化支撑点; 将备课大而化之、实而共享，加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课; 以质量的教后反思作 为考核的依据，将教师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收集的能力，把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达5 0%以上。3、提高素质，提供舞台“练内功”。要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合 的教学理念; 倡导鼓励跨学段、学科听
4、课，加强大家协同作战、教学研究的能力; 开展系列的基本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台; 请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课，在区、校的听课验收中提高优课率; 努力请进名家示范上课、 做讲座，为优秀教师、骨干教师创造走出去的机会。四、教学措施;1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用， 对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性， 更要对他们进行学法指导。2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三学生学得好，以确保中考取得圆满成功。12 下一页20XX年 12 月初三年级政治备课组教学计划3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集
5、体智慧， 打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向40 分钟要质量; 要面向全体学生，不歧视任何一个学生; 课堂上做到精讲多练，课后认真做好 培优补差工作。4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。5、复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，做到经纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。6、引资料、学经验。同轨老师要互相学习，正常开展听课活 动，取长补短，共同提高; 学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益。7、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。五、奋斗目标：合格率 ; 升学率 ; 优秀率。
