1、20XX年 12 月中学副校长述职报告120XX年 12 月中学副校长述职报告1我是2007 年 8 月被任命为止马中学副校长的。根据校长的分工我负责学校的教育教学管理工作，协助校长抓其它常规管理。 在上级领导和校长的带领下，在全体教职工的协作下，很好地完 成了自己所担负的各项工作，现将三年来履行情况简单汇报如下。一 . 以德育人，做崇高师德的力行者。学高为师，德高为范，我在政治上能严格要求自己，注重理论学习，贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习十七大精神，积极参加上级部门召开的各种形势报告会和领导干部培训会，努力使理论与实践相结合，虚心学习现代教育思想和现代教育理论。争做师德的
2、表率，育人的楷模，教育的专家。二、 摆正位置来到学校担任一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。因而我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担心的问题。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解能力，提高教育教学管理能力和工作水平。副校 长 在 学 校 工 作 中 既 是 领 导 者 又 是 工 作 的 具 体 执 行 者 ， 需 要 唱 主 角 ， 又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既尽职又不越位， 做到以事业为主，从学校大局出发，自觉维护校长地位
3、，维护学 校班子整体形象，凡事做到尽职尽责，以身作则。积极主动地支 持、配合校长开展好各项工作，当好助手。在工作中做到了和校 长融洽相处，增强了班子整体实力。同时，作为业务副校长，做 到了主动工作，务实工作。对校长负责，根据校长的总体设想和 要求，积极参与决策，出主意、想办法。在教学管理的过程中， 把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时，注意在工作中总结经 验，扎扎实实地开展教学工作，积极为校长提供信息，提高学校 整体管理水平。确保管理思路清晰，教学秩序井然，教学质量稳 步提高。三 . 爱岗敬业，做不断进取的开拓者。三年来，我认真学习有关的业务管理知识，积极参加各种高层 次 的 培 训 ， 不
4、断 提 高 自 身 的 管 理 素 质 ， 以 “朴 实 、 积 极 、 进 取 ” 的工作作风参与学校的各项管理事务，主张“以人为本，和谐发 展”的管理思路，竭尽全力做好自己的本职工作，努力协调学校 的 各 项 工 作 ， 配 合 校 长 及 处 室 ， 制 订 、 完 善 学 校 的 各 种 管 理 制 度 。认真学习、贯彻上级教育部门的政策、法规及有关文件与精神; 牢 固树立“为学校服务、为教育服务”的思想。在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师、深入班级，勤勤恳恳，以身作则， 认真履职。在教学工作中，我重点做了以下工作：加强了教师的师德、师能培训，努力提高我校教师道德素养和业务水平
5、; 要求教师认真 参加教研活动，注重老教师对新教师的传、帮、带作用，以老带新，以新促老，相互交流，共同提高; 认真执行教育局制定的各项教育规定，坚持一月两次的教学常规检查; 认真组织青年教师上汇 报课，骨干教师上示范课，认真开展青年教师赛课活动和课堂教学调研活动，全面更新教师的教学理念，努力提高教师的教学艺术水平。作为教学副校长，坚守在教学第一线，及时转变教育理念，认真上好每一节课。四、务实本职作 为 教 学 副 校 长 ， 时 刻 把 教 学 这 个 中 心 放 在 心 中 ， 抓 在 手 上 。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中，做到了既务实 又创新，能根据本校实际情况制定了既符合
6、教学规律，又符合上 级要求的工作思路。1、加强教学常规管理，突出一个“严”字。认真贯彻省教学管理条例，结合学校实际，完善了“教学工作制度及教职工考核细则”。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，执行制度突出了一个严字，严格执行制度，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。2、狠抓教师队伍建设，突出一个“实”字。教学质量的高低取决于教师的素质，因此，我们把教研和科研活动作为提高教师素质的途径，不断给教师洗脑充电，结合生本教育理念和提高课堂教学效率的五大策略，通过集体备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究
7、机制等，强化了教师的教研行为，在这一点上， 重视一个“实”字，力求实效，不做表面文章，真抓实干，这样大大促进了教师素质的整体提高。3、加强学风建设，突出一个“恒”字。学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现，不能忽视。学风建设是多方面的，我们通过抓学生的文明行为习惯养成教育，设计一系列载体活动，评选出了学习之星、奋进之星、文体之星、劳动之星等 ; 抓教师的教学行为规范，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，做到持之以恒， 学校形成了良好的教风，浓厚的学风，为学校赢得了荣誉，我校的教育教学工作得到了学生家长的认可，也得到了上级领导的好评。五 . 勤恳谨严，做学校发展的奉献
8、者。12 下一页20XX年 12 月中学副校长述职报告1在教学管理上，以博爱为基石，以理解教师、尊重教师为目标，以赤诚之心去换取教师的信任与支持。工作中我始终奉行：把每一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡，把每一件小事都力求做精致。因此在教学管理方面加强了常规教学管理，向每一节课要质量; 狠抓教师业务提高，向教师要质量 ; 注 重 校 本 培 训 ， 打 造 教 学 骨 干 ， 采 取 走 出 去 ， 请 进 来 的 办 法 ，全面提高教师的业务水平，形成了具有一定规模的骨干教师队 伍。六、工作感悟1、以身作则是做好工作的基础 。从担任副校长到现在，我就注重做好各项工作，以身
9、作则， 始终坚持深入教学第一线，工作中踏踏实实地落实上级的各项工作，做到了既做领导、又做教师，早到晚归，默默工作，从不讲代价，也不图清闲，争名利。2、注重学习是提高工作水平的源泉。做为学校主抓教学工作领导，为了更好适应教学工作，利用外出学习机会和自修，不断为自己充电。平时经常学习先进的教育教学理念，吸收教育教学管理的先进经验，尤其是新课程标准的学习、教育科研理论的学习以及现代信息教育的自我学习，使自己能够和新课改同步。同时组织安排不同层次的教师进行学习交流，也促进了教师的教学观念与教学技能的更新与提高。3、领导协作与教师支持是做好工作的根本。在工作中领导和谐的分工与合作是作好工作的关键。在工作
10、中自己注重摆正位置，努力营造领导与领导、领导与教师、教师与教师之间的融洽的工作关系，做到尊重教师。与领导、教师团结合作，促进共识的形成，使学校各项工作开展更有条理，更有效果。4、要坚持提高教学质量。教学质量是学校的生命线，是学校能够生存与发展的前提。作为教学副校长，始终能把提高教学质量放在心上，千方百计提高教学质量。工作上能严抓常规，实抓教研和教育科研，以研促教，深入开展课题研究实验，特别是课堂教学模式的研究等，为提高质量找到了出路和办法。紧张而平凡的三年已经过去，在三年的工作中，也存在不足： 有关新课程教学管理的理论有待不断学习，不断提高，以适应教 学发展的需要; 有关教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高，创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的 领导艺术，以期在协助校长把握工作大局，坚持科学发展的同时， 更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。
