1、20XX年 11 月高中教学工作总结20XX年 11 月高中教学工作总结高中语文教学工作总结一、认真钻研业务，努力提高教师素质。敬 业 是 做 教 师 的 根 本 素 质 ， 青 年 教 育 家 魏 书 生 说 ： “一 位 教师，要做经师，要做人师。教书的同时始终育人。做经师、做人师是学生切身利益的需要，是人民的需要，是国家利益的需要， 是党的利益的需要，是语文学科性质的需要，是提高语文成绩本身的需要。”“育人是语文教师份内的事。”这些都是客观存在的不容否定的道理。要做人师，育人者，这无疑需要人师，育人者，要有更高尚的道德休养更渊博的语文知识。为此我们组的全体教师十分重视人格修养和知识水平的
2、提高。在语文教学上，既控制宏观框架，又进行微观运作。我们组教师认真学大纲，学高考语文说明，按框架要求进行教学，不 做无用功。高中语文的宏观框架，具体分解来讲，包括知、情、能。按魏书生的思路，既要控制宏观框架，又要进行微观运行， 这是素质教育的目标，我们目标明确后在教学过程中通过微观去实现。由于我组教师的素质好，业务能力强，方法得当，因此我校学生的语文成绩大面积提高。二、加强教学基本训练，搞好常规教学。抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路，所以我们特别注重抓好常规课教学。1、个人备课刻苦钻研深挖教材。在此基础上，每周按学校要求每个年组按固定的时间集备一次，集备时统一目标、重点、难 点、关键。我
3、们在备知识的同时，还要备人，因为备人是至关重 要 的 ， 这 就 要 求 各 位 教 师 要 掌 握 所 教 各 个 班 级 该 学 科 的 整 体 水 平 ， 了解每个学生的实际水平，做到对症下药，量体裁衣，不断增强 备课力度。2、课堂教学。我们努力贯彻“三主”原则，尤其重视训练为主线这一环节，采取灵活多样的教学方法授课，发扬教学民主， 让学生在愉快的气氛中掌握知识。树立大语文观，全面进行大语文教学，在教学过程中努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐的气氛中学到知识，提高能力。3、抓紧抓好批改、辅导、搞好单元验收。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批
4、改作业可以了解学生对知识的掌握情况。我们语文组的一年级、二年级 的老师坚持每周批改一次作业。批改作业是语文组的重头戏，为 了 提 高 学 生 的 作 文 水 平 ， 我 们 组 的 教 师 坚 持 两 周 批 改 一 次 小 作 文 ， 一次大作文，批改时全批全改。由于批改的细致，对学生的作文水平了解的清楚，因此讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作能力。辅导是课堂教学的有效补充，对个别学生在课上没有听懂的问题可以通过辅导解决，另外也可以通过辅导融洽师生关系， “亲其师才能信其道”，营造一个和谐的学习氛围是提高成绩的 关 键 。 我 们 组 的 教 师 对 此 深 有 体 会 ， 我 们
5、 组 的 教 师 辅 导 认 真 负 责 ， 除了正常的辅导外，还经常在下午自习时间或周六、周日的时间 深入班级辅导，或在办公室中为学生个别辅导，学生的自习时间 便是我们语文组教师最忙碌的时间。由于坚持经常辅导，语文成 绩的及格率很高。备课、上课、辅导是教师传授知识的重要环节，单元验收也不容忽视，因为通过单元验收可以了解学生对知识的掌握情况， 发现问题，便极时解决。我们组坚持搞单元验收，同年组教师一 起 出 题 ， 考 试 、 批 卷 。 由 于 注 重 单 元 验 收 ， 让 学 生 在 平 时 下 功 夫 ， 因此在联校考试中我们语文组的成绩总是名列前茅。三、积极开展教研活动，推动教学改革
6、向深层次发展。教研活动搞的好坏直接关系到教师理论水平和教学水平的提高，所以我们十分重视并努力搞好教研活动，做到有计划、有目的、有针对性、有记录，我们的教研活动主要从以下几个方面开展：1、 学 习 外 地 的 经 验 ， 取 人 之 长 ， 补 已 之 短 。 每 当 市 县 举 行 公开课，我们都参加听课。听课后我们便在一起评课，学习先进经验，以便改进自己的教学。2、 坚 持 教 学 评 估 制 度 。大学教师个人工作总结时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去; 回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接
7、下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在 08 年，我先后承担了07 级 XX专业 XXX和06 级 XX、 XX管理及06 级与05 级 XX XXX的教学工作。为了能上好这两门课 程，我主要做了以下几点：1、认真备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出; 同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于财务分析与 会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的 展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制 了 实 训 教 程 并 在 课 件 制 作 上
8、 将 软 件 演 示 的 屏 幕 截 图 融 于 课 件 中 ， 让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统” 不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。2、 增 强 上 课 技 能 ， 提 高 教 学 质 量 。 在 财 务 会 计 的 教 学 中 ， 考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到
9、大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息系 统这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作; 为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上， 有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点， 克服自己的不足。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及
10、时进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06 级的 独立操作实验指导任务，在08 年暑期带领06 级会计专业的学生分2 批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08 级会计专业3 、
11、 4 班新生的班主任，为了让他们对会计 专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好财务分析与会计信息系统这门课程; 我在教学 之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时 解 决 学 生 在 软 件 使 用 中 所 遇 到 的 数 据 库 方 面 的 问 题 。 在 暑 假 期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自 己。四、今后努力的方向1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速 ; 此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心， 使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的， 更是欣慰的. 欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
