1、20XX年 12 月七年级班主任兼数学老师工作总结20XX年 12 月七年级班主任兼数学老师工作总结在本年度，我担任七（6）班班主任兼数学老师。这一年，一 路艰辛，一路苦闷，但也一路欣慰。欣慰的是，秋季学期我被学校评为优秀班主任，我所代班被评为文明班级，并且在期中和期末考试中，我所代班在同类班级中总是名列前茅。这些成绩的取 得 ， 绝 不 是 偶 然 ， 而 是 我 勤 奋 工 作 、 努 力 拼 搏 的 结 果 。 与 此 同 时 ， 经过一年的班主任工作实践，在班主任工作方面，我总结出一些 经验1. 尊重学生人格，保护学生自尊心。现在的初中生大多数是在父母的关爱和呵护下成长起来的，他们只知
2、道索取，不知道付 出；只受得起表扬和成功，受不起批评和失败。用旧的思想、旧 的 观 念 是 教 育 不 好 的 ， 必 须 用 现 代 教 育 思 想 理 念 引 导 和 教 育 他 们 ， 即把他们当做一个个活生生的个体，充分的尊重他们，切实地保 护他们的自尊心。2. 公平、公正地对待每一个学生。人是需要被人关注和肯定的，学生也是如此。当学生感受到老师的关注和欣赏时，就会信心倍增，乐于学习，而当他感受到老师的漠视和偏见时，就会激起叛逆心，荒于学习，我在教育实践中，深刻地体会到这一点，因此不敢越雷池一步，使自己在学生心目中树立起正直无私的形象。3. 以身作则，为人师表。现在的学生模仿能力强，辨别是非的能力差，老师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。当我禁 止 做 的 事 情 ， 自 己 坚 决 不 做 ， 当 我 要 求 做 的 事 情 ， 自 己 努 力 做 到 ， 因此在日常工作中，我谨言慎行，模范遵守校纪校规，时时处处 做学生的榜样。人无完人，金无足赤，自身存在的问题和不足还很多，概括起来（ 1） 作为一个班主任，尚不能让班级形成良好的学风。（2 ） 作为一个数学老师，还不能准确把握教材的重难点，教学基本功还需锤炼，驾驭课堂的能力还不够，等等。俗话说：逆水行舟，不进则退，在新课程改革的大背景下， 只有勇于拼搏、克难奋进的人，才能到达胜利的彼岸。
