1、20XX年11月小学班主任个人工作计划20XX年11月小学班主任个人工作计划六年级班主任工作计划在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新 学 期 。 经 过 与 学 生 们 一 个 学 期 的 接 触 ， 对 班 级 的 同 学 也 有 了 深入 的 了 解 ， 让 我 对 工 作 有 一 个 较 清 晰 的 思 路 ， 我 希 望 在 新 的 学 期里能搞好班级工作，把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等
2、各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二 .其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品 质培 养 ， 作 为 班 主 任 只 有 俯 下 身 子 和 学 生 交 心 ， 做 学 生 的 朋 友 ，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。三 .再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬
3、，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有 君 子 风 度 ， 大 将 风 度 。 无 论 什 么 样 的 事 ， 都 能 容 的 下 ， 俗 话 说 ”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太
4、小气，心胸太狭窄，班主 任 希 望每 个 同 学 都 是 心 胸 宽 广 之 人 ， 同 别 人 不 计 较 ， 默 默 学 习 ， 默默干工作的同学。五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。六、教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆
5、，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况，以便班主任及时做好班级管理工作。七、班级活动安排：1、 建 立 健 全 班 级 各 项 规 章 制 度 ， 组 建 班 级 各 类 组 织 ， 明 确 班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的 纪 律 、 卫 生 、 学 习 ， 哪 组 的 最 好 ， 作 出 总 结 ， 指 出 不 足 ， 加 以改进，争取先进。3、 “献 爱 心 ”， 为 他 人 做 一 件 你 认 为 最 有 意 义 的 事
6、， 体 会 助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。以上是我为六(2)班做的2 0XX20XX学年第二学期的班主任计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引到学生的健康成长!小学五年级班主任工作计划上学期工作在学领导的亲切关怀下圆满结束。新学期已经开始 ,为了以后更好的工作现在把本学期的工作计划如下:第一、德育工作。充分利用思想品德课、班队会和各科教学对 学 生 进 行 思 想 品 德 教 育 。 另 外 还
7、要 针 对 学 生 心 理 方 面 有 所 发 展的 情 况 把 开 展 班 队 会 作 为 主 要 阵 地 ， 结 合 “五 一 ”、 “六 一 ”、“七 一 ”等 重 大 节 日 对 学 生 进 行 历 史 国 情 、 爱 国 主 义 教 育 。 还 真对现实的社会环境，学生的心理素质进行挫折教育进行,助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为雷锋精神永住我心中我 能行等，主题班队会。极大提高学生的思想道德素质。第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法，认真上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都让学生自学
8、，提出不懂的问题。除朗读课、晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进学生朗读能力的提高。每节课前,进行口语训练，提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析能力之外,对 他们记忆力的提高和知识面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进行实际操作,培养学生的动手能力。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均达到预期效果。第三、体育卫生方面。学生的身心健康越来越被人们所重视。因此提高学生的身心素质也是现在班主任工作的重要主成部分之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园，使室内外整洁一新。第四、班级管理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的发展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐，培养自身管理及约束力。在今后的工作中，我会取他人之长补己之短。发扬优秀传统，为学校的早日腾飞而努力工作。
