1、20XX年 11 月 教 师 履 职 工 作 总结20XX年 11 月教师履职工作总结时光荏苒，忙碌中已经过去了好几年。我们在过去的几年当中 忙 碌 着 、 辛 苦 着 、 奔 波 着 ， 同 时 也 收 获 着 ， 新 的 学 年 已 经 开 始 ， 我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾过去的的苦辣酸 甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。时光荏苒，忙碌中已经过去了好几年。我们在过去的几年当中 忙 碌 着 、 辛 苦 着 、 奔 波 着 ， 同 时 也 收 获 着 ， 新 的 学 年 已 经 开 始 ， 我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾过去的的苦辣酸 甜来激励和鞭策自己取得更大的
2、进步。下面我就把任中学二级教 师以来的工作做简要的汇报总结。一思想政治方面在这几年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极 参 加 各 类 政 治 业 务 学 习 ， 努 力 提 高 自 己 的 政 治 水 平 和 业 务 水 平 。服 从 学 校 的 工 作 安 排 ， 配 合 领 导 和 老 师 们 做 好 校 内 外 的 各 项 工 作 。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项 活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真 记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到 局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学勤。服从学校安排
3、，人际关系融洽。二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后 才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而 “音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教 育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的 好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是六、七十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却 是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做 对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作 完全是良心活，没有办法去准确地衡量! ”我认她的话，所以我
4、用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我 的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子 们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多 好呀 ! ”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益. 音乐课的内容是丰富多彩的， 它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感， 让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺 术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发 挥积极主动的作用
5、，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教 学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻 落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自 己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。充分听 取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后 由教师根据教材特点，重点定下来所需学习的内容，删去一些不 太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。在备课时，我尽可 能的设计出符合他们特点的方案。不仅让掌握该掌握的知识，而 且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同时在让动脑 筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大 的激发了们创新思维的火花。学生的抽象
6、思维随着年龄的增长而 逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动，其音 乐 学 习 领 域 有 必 要 拓 宽 接 触 的 音 乐 曲 目 需 要 更 加 丰 富 ， 音 乐 体 裁 、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取 新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，我曾以节奏为主题让们来到 操场上开展节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在教 师 的 鼓 励 下 用 不 同 的 节 奏 表 达 ， 敢 于 对 已 有 知 识 提 出 质 疑 和 修 改 ，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5 分钟的时间进行节奏问 好及练习，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试由教
7、师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于学生来说比较深，我常用形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。四 教科研 继续教育我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能; 阅读一些 音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志; 上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流五其它及奖惩情况我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有是幸福的，因为在这几年当中我付出着、收获着、快乐着、进步 着，在即将到来的新学年, 我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
