1、20XX年 11 月 教 学 副 校 长 述 职报告20XX年 11 月教学副校长述职报告弹指一挥间，又一年度在繁忙工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，在过去的一年里，作为分管教育教学工作的副校长， 我与老师们一样，在张校长的带领下，用自己的智慧和心血见证 和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献， 将全部的身心与蜀山小学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜 苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年 来 的 副 校 长 任 职 情 况 ， 对 自 己 所 做 的 工 作 加 以 梳 理 、 盘 点 和 反 思 。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新
2、的 增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更 是接受领导指点，全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的 工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。一、明确目标，在思索中前行。现代主义先驱卡夫卡说过：您不需要审视，也不需要聆听， 只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索，我主动学习; 由于学习， 我明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素 质。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，天天阅读 报 刊 ， 浏 览
3、学 习 网 页 ， 紧 跟 时 代 步 伐 ， 阅 读 有 效 研 修 、 小 学数学教师和教育新理念等书籍; 在校和外出听课30 多节，参 加各种教研活动30 多次，撰写文章2 篇，读书和思考已成为我生命中不可缺少的习惯。2、准确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作， 勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的 问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管 理 目 标 ， 体 现 学 校 管 理 风 格 。 作 为 校 长 的 助 手 ， 工 作 上 积 极 配 合 ， 人格上充分尊重，思想上主动沟通。
4、对群众，我热切关注，真诚 爱护，用心帮助，不断激励。二、开拓进取，在实践中收获。围绕学校发展目标，在教育教学管理中主要着力做好了以下方面工作：1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化。一是严格执行国家课程计划 ; 二是加强教学常规管理。 对常规 教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度; 三是强化质量管理。针对我校学生实际，每班制定有暂差生辅导计划，建立了暂差生发展跟踪档案。建立健全了教学督导制度：巡堂制度。听课、评课制度。行政领导蹲点制度。定期检查备课、作业批改制度。质量监控制度; 四是规范教研活动。 教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。2、以课题研究为重点，全面提升学校教
5、科研管理水平。一年来，我校先后承担了国家级课题在信息技术条件下，探 讨自主学习的模式和一个市级课题 有效研修实践策略的研究。 信息技术课题中期报告受到上海总课题组专家和区教育局的肯定，本学期，我校承担了合肥市有效研修课题组的研究现场会;6月 14 日，我校“自修反思行动实践”研修模式受到合肥市总课题组的肯定和表扬; 并从首批136 所实验校中脱颖而出获得课 题研究优秀学校。在管理的学校两个课题网页中，本人共添加和整理站务日志14 篇、研究动态68 篇、文章248 篇、活动图片46张。课题研究的阶段收获，激发了教师科研热情，学校教科研工作呈现良好发展态势。3、毕业班推荐工作今年的毕业生户口审核和
6、推荐权继续由教育局管理，从3 月份到 6 月份，整整四个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为学生负责，让家长放心，耐心解释招生政策，积极做好毕业生推荐工作。4、其他工作12 下一页20XX年 11 月教学副校长述职报告课程分配、教师和班级课程表、教师成长手册、上学期2 、 4、 6 年级统考安排、党支部等工作。三、冷静思考，在反思中发展一年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工 作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无 私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要 说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵 涉学校每一个教职员工，工作中难免
7、会遇到教师偶有过激言行。 我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题， 努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深入年级组，与 教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。不足及努力方向：1、 领 导 能 力 有 待 提 高 ， 特 别 是 要 不 断 提 高 理 论 水 平 和 管 理 水平，提高自身综合素质。2、 进 一 步 在 “落 实 ”上 做 好 文 章 ， 强 化 “品 牌 ”意 识 ， 不 断提高学校教育教学质量。3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理安排工作， 尽量为老师们营造愉悦的工作环境。伏案回眸，一年工作有得有失。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，认真听取领导、老师们的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。
