2019年—2019学年度第一学期实验教学工作总结.docx

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1、2019 年 2019 学年度第一学期实验教学工作总结 - 范文汇编通 过 对 科 学 新 课 标 的 学 习 , 我 们 认 识 到 科 学 课中有许多方面内容需要一线的科学教师在教学实践中进行 探索研究。例如对新教材教法的创新使用、对学生科学素养的培养提高、对过程性评价体系的建立健全等等。虽然要做到面面俱到比较困难,但我们仍要尽量在更多的方面开展研究,广泛的积累经验。一 个 学 期 以 来 , 实 验 教 学 在 该 学 期 的 教 学 中 , 本 人 严 格 贯彻党和国家的教育方针,体现素质教育的重要思想,素质教育的重要精神得到了强化落实。认真完成实验教学所要求的每一个环节,认真整理平时

2、所收集的资料;加强实验的常规管理,把常规管理的日程作好记录。开足开齐实验教学中所要求的每一个实验,并且坚持以实验课前教师先做实验、先钻研教材和熟悉课前准备的原则,也就是“课前准备课后整理”的原则。不断完善实验教学的思路。特别是对教学仪器的管理, 使其得到了完善的保管。 做到了使用率不断地提高, 保证了降低损失率的目标。在学生学科学的兴趣方面,也大大的得到了提高学生的热情程度。使他们在学习科学知识方面打下坚实基础,促进了学生全面素质的发展。现将具体总结介绍如下:一、实验教学目标完成情况。按 原 计 划 完 成 实 验 教 学 。 开 足 开 齐 了 原 计 划 的 实 验 课 程 , 坚持实验课

3、前先实验,实验课后作整理资料的原则,完善实验教学的思路指导实验教学工作。一学期以来,实验教学得到了明显的提高,使实验教学与常规化管理接轨的同时,也使“普实”工作中的资料得到了完善的收集与管理,也就是资料的有据可依的重要保障。为此,实验教学也有了可 * 的 基础,并且在平时的教学过程中,不断钻研教材,不断地熟悉实验,使每一个实验都能顺利地完成,也使实验教学有了良好的发展。二、仪器的使用率及保管存放。在原计划的基础上稍加调整,由于实验教学的量开足,所 以仪器的使用率也非常高,学生实验,分组实验都得到了良 好 的 开 展 , 按 县 、 站 2009 年 10 月 份 检 查 验 收 后 提 出 的 整 改 ,把原先的黑板换成能使学生看得清楚一点的黑板,把一部分 的易碎的仪器换到安全的柜中存放,把一部分的资料重新整 理。在以来,我校的仪器使用率高,损坏率低。保管的力度 得到了有效的提高。三、课外实践活动情况在学校领导的重视下,在课外实践

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