2019年—2019学年度上学期文科教研组工作计划.docx

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1、2019 年 2019 学年度上学期文科教研组工作计划 - 范文汇编一、指导思想端正教育教学观念 , 深化教学改革,认真学习和贯彻新课程理念,实施新课程标准,开发学生智力,充分发展师生的潜 力,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的 素质, 积极开展教研教改, 使每位老师的整体得到全面提高。二、主要工作及目标积极开展教研教改,提高课时效率,更新教育理念,努力推广自学辅导法、目标教学法,培养学生探究式学习、合作学习等学习方式。确立质量目标,开展分层次教学。开展分层次教学:整班复习与学困生复习有机结合。提高班级整体实力 , 提高班级合格率。积极创造良好的课堂气氛,达到培养学生的创新精神和

2、实践能力的目的,全面提高师生的整体素质。结合学科特点,在课堂中对学生进行爱国主义、唯物辩证法思想教育,培养学生正确的世界观、人生观和道德观。切实搞好新课程和新教材的使用和研究,吃透精神,取得较好效果。加强新课程目标和理念学习,做好新课程各项阶段性的工作。加强教师的业务学习,努力提高自身素质,互相学习、整体提高,力争形成一个高素质的教研组。加强教、学、研工作,提高教、学、研水平。鼓励教师自觉地对课堂教学实践和学生问题行为进行反思和剖析,将教育随笔或反思案例进行交流;结合新教材实验和教改实践,做好教育科研课题的工作;要利用网络,做好教学资源的搜集工作,努力使教师成为实践型、学者型、研究型人才。三、

3、实施措施抓好课堂教学改革,激发和培养学生学习兴趣,对学生授之 以渔,加强思维能力和创新能力的培养训练,做到教师忙在 课外、学生忙在课内,减轻学生负担,提高课堂教学效果。 加强校本教研,组织教研组组内教师互相听课、评课,反思 课堂教学取长补短,在互相学习中提高。深入开展汇报课活 动。教研组长听课不少于 30 节,其他教师不少于 20 节。抓好课堂教学,提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要 用在培养学生的学习兴趣、学习方法、思维能力和创新能力 上。第一、为了使老师们在上课之前达成同一共识,共同商讨教育大计,特定在每周二下午第二节进行科组集体备课活动。具体做法是:分科进行。第二、为了检验老师们的课

4、改成效,按学校工作安排要求进行优秀教案、课件评比活动。要求全体老师认真做好充分准备。第 三 、 迎 接 学 校 有 关 部 门 开 展 的 教 学 工 作 大 检 查 。 主 要 为 : 检 查 教 师 的 教 案 , 作 业 布 置 、 批 改 , 单 元 检 测 以 及 效 果 分 析总结等情况。第 四 、 作 好 段 考 的 复 习 准 备 工 作 , 要 求 最 少 有 两 周 的 时 间 复习 。 段 考 结 束 后 , 要 认 真 作 好 质 量 分 析 工 作 , 发 现 问 题 , 及时加以改正。第五、继续开展读书活动,组每月一次,个人每天一读,并写 好 读 书 笔 记 。 书 目 有 : 成 功 教 育 、 细 节 决 定 成 败 、 给教 师 的 建 议 、 小 故 事 大 道 理 、 新 课 程 理 念 、 新 课 堂 常规 等 。第六、抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点,在课上体现德育渗透内容。在新学期中,我们要在校领导的关心和支持下,在各组员的 努 力 和 配 合 下 , 把 我 们 综 合 文 科 组 的 各 项 工 作 开 得 有 声 有 色 , 齐心协力为学校发展出力。

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