1、2019 年 2019 学年度第一学期教学工作总结 -范文汇编本学期我担任三年级三个班和四年级五个班的教学工作。无论课题研究还是教育教学方面都有很大收获。简要总结如下：一、课题研究我校的课题研究始终没有间断过，正像前苏联教育家苏霍姆林斯基的一句话“如果你让教师的劳动能够给教师带来乐 趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导每一位教师走从事研究的这条幸福的道路上来”。在学校总课题指导下，我组制定了自己的子课题阳光灵动型体 育 课 堂 模 式 。 在 校 领 导 的 直 接 参 与 、 指 导 下 ， 更 深 入地 开展了研究活动。并取得了一些成效，现将一学期以来自己在课题研究工
2、作中所做工作简要回顾一下。1、加强学习，自我提升各类教学书刊都成为我学习的资料。以学习新的课程标准为 核心，从教育教学需要出发，借助理论书籍、教学杂志、网 络 文 化 ， 以 及 彭 教 授 的 多 元 智 能 理 论 在 课 堂 教 学 中 的 运 用 理论讲座等，多方学习，全方位提升自己的理论水平。2、不放松每一节课研究的最终目的是改善教学，使学生受益。研究需要实践， 课堂会让我们完成这一实践过程。课堂上，我本着“健康第一”的教学思想， 更新教学观念， 根据自身优势， 挖掘教材，展示教学特长；在发展学生个性的同时，挖掘学生的潜能，充分体现学生的主体作用，增强学生的参与度。结合“阳光灵 动
3、型 体 育 课 堂 模 式 ”所 提 出 的 课 的 几 个 特 点 ， 课 堂 始 终 体现 民 主 、 和 谐 、 互 动 、 整 合 与 实 效 ， 并 适 当 适 时 的 融 入 我 们的特色， 更无时无刻体现着师爱、 友爱、 尊重、 团结、 民主、和谐之“爱”。通过爱的课堂，师生付出着爱，传递着爱， 体验着爱，并理解着爱的真谛，使“爱”得以延绵。3、及时反思、总结课题研究要求有计划，有目的，还要有反思，有总结。对自 己的课题按照课题研究计划认真备课，认真上课，课后有针 对性的进行反思和总结。做到“一思二想三问”：即每上完 一节课，教师都要对这节课所出现的情况好好反思：想想哪 些教学方
4、法运用得较好，是可以继续发扬的；想想哪些错误 是可以避免的； 再问问自己， 有哪些环节是可以做得更好的，所用的教学方法是否得当，是否符合学生学习规律；还有什 么地方是需要改进的，多向自己问几个为什么，不断进行反 思，才使自己的教学水平得到提升。4、感受和收获经过一个学期的课题研究工作实践，我有了一定的感受和收 获。 开始觉得特别繁忙， 压力特别大， 同时也是很有价值的。它可以充分地挖掘教师内在的潜力，可以使我享受到创造的愉悦，产生一种职业的满足感和成就感，从而提高我的职业尊严感。除了感受之余还有不少的收获。比如科研意识的不断增强。协作意识不断增强等。参加课题研究后，觉得自己原有的知识不够用了，
5、这样就促使我形成了学习的习惯。我会用研究的眼光去审视自己在教育教学中遇到的各种问题， 把课堂作为研究的现场，这样就促使我逐步形成了反思的习惯。我把自己在反思中取得的成果付诸实践，提升了自己的实践能力。体会到协作的力量与快乐。促使我积极主动地去和其他教师沟通、交流，提高了与学科组老师协作的能力， 更加增进了与课题组老师的情谊。二、教学工作课题研究的目的是为了更好的教学。首先，要使学生能够科学的锻炼身体并健康成长，减少伤害事故的发生。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。让学生从小养成科学锻炼身体的习惯。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，
6、使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。在我校爱的教育思想指导下，体育课充分体现着爱，传递着爱，师生充分享受着爱。 三 、 其 他 工 作本学期我在北校区工作。除了上好每周十六节课，我还主要做了以下工作：1、担任四（ 1）班的副班主任工作。每天中午和下午放学和班主任一起护送路队放学。并和值日生一起做教室卫生。班主任有事时副班主任要第一个冲上去，责无旁贷。2、认真做好学生体质检测工作，负责三
7、、四年级全体学生体 质 测 试 及 测 试 结 果 的 录 入 和 统 计 工 作 。 虽 然 工 作 繁 重 ， 还是在自己坚持不懈的努力下保质保量的完成了工作任务。 3、认真做好广播操的学习和推广工作。由于新校区的体育设施还不完善， 只能利用体育课时间推广， 每天四节课下来， 嗓子总是沙哑的。针对这种情况，我灵活设计教学方法，提高学生学习兴趣。 到学期末， 达到了每班学生都能熟练掌握。4、认真组织大课间和各项体育活动。认真完成领导交给的各项任务。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水， 然而我收获的却是那一份份充实， 那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我 无 愧 于 我 心 ， 我 无 悔 于 我 的 事 业 。 让 我 把 一 生 矢 志 教 育 的心 愿 化 为 热 爱 学 生 的 一 团 火 ， 将 自 己 最 珍 贵 的 爱 奉 献 给 孩 子们， 相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开绚丽的花朵。
