1、2019 年 2019 学年度第二学期学校工作计划 -范文汇编2019 2019 学年度第二学期学校工作计划2019 2019 学年度第二学期学校工作计划过去的一学期， 学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征 （全面贯彻教育方针、 全面提高教育质量） 不放松， 坚持两个“面向”目标 （面向全体学生、 面向学生的每一个方面） 不动摇， 以课程改革为切入口，以主体教育为立足点，以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成效。学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。为了扎实推进
2、学校的各项工作，切实改进工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论， 并在工作实践中使其进一步完善。一、工作思路以 邓 小 平 理 论 和 “三 个 代 表 ”重 要 思 想 为 指 导 ， 认 真 贯 彻 党的 十 六 届 四 中 全 会 精 神 ， 坚 持 “以 德 立 校 ， 依 法 治 校 ， 一 切为 了 学 生 发 展 ”的 办 学 思 路 ， 与 时 俱 进 ， 改 革 创 新 。 继 续 加强 各 类 管 理 ， 加 速 课 程 改 革 的 进 程 和 青 年 教 师 的 培 养 工 作 ， 致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的 专 业
3、 化 水 平 。 坚 定 不 移 地 加 快 内 涵 发 展 步 伐 ， 切 实 加 强 毕 业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。二、具体工作行政工作1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。2、在平时工作中，行政人
4、员务必要做到以身作则，吃苦在前， 享受在后， 自觉接受广大师生的监督， 一切从大局出发， 不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神， 努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度， 尤其要做好校务公开工作。 要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。4、要坚持深入课堂，开展对薄弱学科的调研活动，每学期行政人员在本校听课要达 20 节。德育工作1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“夯实基础，拓展时空，活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性
5、。2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用，以 达到学生自我教育的目的。3、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日， 有针对性的组织思想道德教育活动， 在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施，要结合校训“学会做人” 和教育部新颁发的中小学生守则 、 中学生日常行为规范（修订） ， 对 学 生 进 行 基 本 的 道 德 观 念 、 道 德 知 识 和 礼 仪 、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。
