1、2019 年学习教师职业道德规范心得体会范文 - 范 文汇编近一段时间，学校组织我们学习了新的教师职业道德规范。通过这次学习使我对教师这一光荣而神圣的职业，以及教师的日常行为要求有了更为深刻的认识，更增强了自己的教育法制理念，也使我对一些不合法的行为有所了解，并引以为戒。下面谈一些我的体会：一、要有坚定的信念爱国守法，热爱祖国，热爱人民，才能够更好地为人民的教育事业作出贡献。全面贯彻国家教育方针，才能培养出全面发展和高素质的人才。只有依法履行教师责任和义务，才能维护学生和自身的权益。二、要敬业奉献。教育者要先爱教育。既然我们选择了教育事业， 就要对自己的选择负责，把自己的身心全部投入到所从事的
2、教师职业之中，为党的教育事业努力，卓有成效地工作。记得在一次班会中，学生问我：老师，你为什么选择了老师这一职业 ? 在我们看来，老师很辛苦，地位也不是很高 ?当时我是这样回答学生的，我说：因为我喜欢孩子，我爱你们，喜欢和你们在一起，和你们在一起，我永远充满活力，老师也永远不会老 ; 人们说当老师是最清贫的，但我要说，我是世界上最富有的， 因为我拥有了学生对我的爱和尊重， 这是无价的呀，感觉到了当老师的幸福和自豪。我也在思考着，要得到学生的爱和尊重，我们就得敬业，热爱自己的工作，热爱自己的岗位 ; 在敬业的基础上还要表现教师良好的职业道德水准乐于奉献，树立人民教师的光辉形象。三、对待学生要有爱心
3、。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。 严慈相济既有严的管教，又有慈的给予，充分表达出教师既要有父之严， 又要有母之爱，两方面都要让孩子受益，更显人文关怀、以 人为本的教育理念。做学生的良师益友。友给人以亲切、信 任、平等、易接近的感觉。良师益友就要求教师成为学生能 终身受益的好老师、好朋友，建立了师生平等关系，拉近了 老师与学生的距离。爱让我们温暖，爱让我们彼此信任，爱 让我们心与心相连。只要老师把无私的爱奉献给每一个学生， 那他 ( 她 ) 就是最伟大的、最成功的、最受人尊重的老师。要想做一个好教师，就要爱我们的每一个学生。爱是教育 的基
4、础，没有爱的教育不会是成功的教育。教师，当然希望 每个学生都能按照规章制度行事，但孩子就是孩子，他们往 往 会 犯 这 样 那 样 的 错 。 这 就 要 求 我 们 教 师 在 教 育 孩 子 的 时 候 ， 要从爱孩子出发，时刻谨记师德规范，坚持以人为本，尊重 学生，不讽刺挖苦，不歧视体罚学生。对那些有过失的或者爱护他们的角度去教育他们，一定能让他们感受到教师的一片爱心。用爱感化学生，让他在感动中改变。有时教师会爱之切，责之深。但在教育孩子的时候，要有法治意识，一定要掌握合适的度，不可以违法。不能一厢情愿，更不能是强加的，让学生体会到教师对他的批评教育是对他的爱护，认识到自己的不足。与学生
5、保持民主、平等的师生关系。四、教书育人，管教管导。传授学生的知识是老师的本份，教会学生如何做人更是老师的职责所在。因此，我们在教学中，一定要关注学生的身心发展。寓德育于教学中，让学生做一个健康向上的、对社会有用的人。五、以身作则，为人师表。为人师表对学生是一种无声的教育。教师的理想信念、道德 情 操 、 行 为 规 范 ， 甚 至 一 言 一 行 ， 对 学 生 都 会 起 典 范 作 用 ，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响。我国古代大教育 家孔子说：其身正，不令而从，其身不正，虽令不行。现代 教育家陶行知也认为教育工作者的全部工作就是为人师表。 因此，教师要提高自己的道德修养，做学生的表
6、率，以自己 高尚的人格和品德去教育、影响学生。要求学生做到的， 老师一定要先做到， 要求学生不能做的，称职的老师，做学生的表率也并非一件容易的事。我们是学生们的老师，我们的一举一动，对孩子们的影响极大。为人师表，从我做起。六、树立终身学习的理念教师要树立终身学习的理念，教师自身素质高了自然而然治 学 能 力 将 更 强 。 只 有 不 断 提 高 自 身 的 业 务 水 平 和 自 身 的 道德 修 养 ， 才 能 更 好 地 教 书 育 人 。 教 师 应 该 在 学 习 中 成 长 ， 在学 习 中 进 步 ， 逐 步 成 为 行 家 高 手 。 终 身 学 习 对 教 师 提 出 更 高
7、要 求 ， 不 是 因 为 仅 钻 研 业 务 才 去 学 习 ， 而 是 在 人 生 中 每 个 时段 ( 哪怕退休 ) 都要学习， 要活到老， 学到老， 努力充实自己，努力为提高整个国民素质尽一份力。作为一名教育工作者，我决心时时处处以师德规范为标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的 热情、和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健 康 成 长 ， 言 传 身 教 、 为 人 师 表 ， 为 学 生 的 终 身 发 展 奠 定 基 础 ，为让每一位学生适应时代的发展做出自己应有的贡献。其实，教师也非圣贤，也会有过失，也会有牢骚，也需要人 文 关 怀 。 别 人 把 老 师 比 喻 成 蜡 烛 ， 燃 烧 了 自 己 ， 照 亮 了 别人 ; 而我希望自己是一个电灯泡，照亮别人的同时，也温暖了 我 自 己 !
