2016 年教师专业自主发展计划随着素质教育的实施，对教师专业素质、教育教学观念提出了新的要求。作为教师更新教育观念、转变教师角色，掌握新的专业知识、技能，在教学实践中不断探究研究，促进专业自主发展。发展目标：掌握现代的教育思想、教育理念，并以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法指导教学，提高自身科学教育的科研能力使自己达到思想素质高、业务能力强、具有较高的科研究能力，.具有自己的教学风格和特色。预期效果：1专业知识、专业技能不断提高，有比较强烈的自我提高欲望。2努力成为学科带头人。3努力争取参加区级优质课的比赛并获奖。4.争取论文、案列市、省级级获奖或发表。6、阅读教育专著 2 部，落实到教育教学实践中。实施策略：1、每天坚持锻炼身体，保证身体素质适应学校教学要求。2、每天读书一个小时，每天都要浏览教育网页一次。3、每学期写优质教育教学反思、案例、设计各一篇。4、每月准时、认真上传教学材料。5、每学期各写一篇优质说课、评课、论文等教学文章
