1、六横镇中心小学校级 青年 骨干教师评审办法 为更好地 提升青年教师综合素养，让一部分优秀的青年教师脱颖而出，以 促进我校人才培养质量不 断提高，特制定本办法。 一、 评审 原则 坚持公平、公正、科学、合理的原则，尽力体现客观性、评审程序可操作性 。 校青年 骨干教师两年评审一次。 二、评选范围 凡符合评选条件的教龄在 三 八年 的所有教职工。 三、 评审程序： （一）根据上级部门有关文件精神，由校长办公会议研究，确定聘任校 青年 骨干教师人数。 （二） 学校成立校级 青年 骨干教师评审、管理小组 组 长：林岳平 副组长：刘海平 贺苗 组 员： 史旭波 王华秉 刘军杰 柯 娜 （三）个人申报：
2、教师自愿申报，并 填写六横中心小学校级 青年 骨干教师申报表 （一） ，交校务办。 （四）申报人上交 青年 骨干教师申报表及有关证明材料复印件。 （五）评审小组核实申报材料，对弄虚作假者予以否决。 （六）评审小组结合申报材料进行逐个赋分，在评审小组内公布分数，并对申报者进行综合评议，赋分。 （七） 校长办公会议讨论决定拟聘任名单。 四、校级 青年 骨干教师必备条件（必须同时符合下列条件） （一）师德方面 （ 1）热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育 事业，遵纪守 法，恪守学校各项规章制度，无违规家教、赌博等现象。 （ 2）教书育人，为人师表，敬业爱生，具有良好的合作精神。 （ 3
3、）勇于进取，乐于奉献，热爱学校，服从学校各项工作安排。 （二）资历方面 （ 1）具有 二 级职称资格满 2 年及以上的教师。 （ 2） 参加区级及以上各级各类竞赛。 （ 3）外校调入的老师原则上须在本校任教满一年。 （三）教学、教科研方面 （至少 满足 4 条 ） （ 1）两 年内在校级以上执教过公开课。 （教导处统一安排） （ 2） 两年内在区级以上优质课竞赛中获得一等奖以上的。（一师一优课降一级） （ 3）两年内在 区级以上系统内论文获一等奖以上或在正式刊物上发表，至少 2篇。 （论文可以是教学或德育或学校管理方面的，但其中至少一篇必须为专业论文）。 （ 4）两年内有区级以上课题结题或获区
4、级以上课题三等奖以上奖项（区级指课题主持人，市级以上课题指前三位成员。） （ 5）两年中有辅导学生获区级比赛一等奖以上的。（ 语数学科外，其他学科教师应获市级二等奖及以上奖项。） （ 6）两年内在微课、教师技能比武中获得区一等奖及以上。 （ 7）所任学科成绩处于年段中等以上水平的（接班的在原基础上有所提升）。 备注： 1.校级以上包括校级，以此类推 。 2.符合上述条件，但因该年中有违规家教、教学事故、师德师风等问题的，无申报资格。 3.校级 青年 骨干教师按综合表现与积分择优认定。 4.若校级 青年 骨干 教师 在履责期间，没有履行骨干职责或出现师德师风问题，经考核组审议，免去骨干教师资格。
5、 五 、 青年 骨干教师职责： 1.必须无条件服从学校分配的任务。 2.每学年必须参加上级有关部门组织的竞赛。 3.每学年上一节 青年 骨干教师 展示 课。 4.参与同学科 优质课或公开课的 做课 工作。 5.配合教导处、教研组做好同年段的 学科提质 工作。 备注：按以上职责条款每年考核一次。 六、 享受待遇 （一）学校优先为校级 青年 骨干教师 提供 外出学习、交流 的机会 。 （二） 学校优先考虑校级青年骨干教师参赛资格。 （三）学校优先将校级青年骨干教师作为后备干部培养。 （四）符合校级骨干教师条件后，根据综合表现，学校优先考虑。 七、 本办法解释权为校长室。 本方案由第六届二次教代会代
6、表审核通过开始实行，骨干教师任期为 2017 学年、2018 学年。 附件一 六横中心小 学骨干教师评选细则 说明 ：量化计算按 2016 年 1 月 2018 年 1 月材料记分。 1.学校中层以上按 3 分 /年累计，学校中层副职以上按 2 分 /年累计，班主 任、 教研组长按 1 分 /年累计，年级段长、备课组长按 0.5 分 /年累计（此项与教研组长不累计），身兼数职的可以重复累计。 2.各类先进 荣誉（个人）， 同一年按最高项计，两年可以累计。 （ 1）获省级以上先进得 3 分，获 市教育局、 区 政府 及以上先进得 2 分 ，区 教育局 先进得 1 分 ，校级先进得 0.5 分。
7、（ 2） 年度考核 优秀得 2 分 ，良好得 1 分。 3.教学成绩。（以 2017 学年第一学期为准） （ 1）担任毕业班教学的，记 2 分。 （ 2）语数学科所教班级成绩在年级段排名前三位的分别记 3 分、 2 分、 1 分。 4 教学竞赛： 优质课 说明：以最 高项计。 国家级 一等奖 8 分，二等奖 5 分，三等奖 3 分 省级 一等奖 5 分，二等奖 3 分，三等奖 2 分 市级 一等奖 3 分，二等奖 2 分，三等奖 1 分 区级 一等奖 2 分，二等奖 1 分 校级 一等奖 0.5 分 5 教科研（两年内的总得分最高为 10 分） （ 1）教研室或教科所或学科教学研究会组织的学科
8、论文评比，获省级一等奖得 5 分 /篇，省二等奖 4 分 /篇，省三等奖 3 分 /篇，省级以上按省级同类记分；获市一等奖得 3 分 /篇；二等奖 2 分 /篇；三等奖 1 分 / 篇；获区级一等奖 2 分，二等奖 1 分 /篇。 （ 2）省级及以上刊物发表 的论文 3 分 /篇，市级刊物发表 1.5 分 /篇，区级发表0.5 分 /篇；专著第一主编得 3 分 /部，其他主编、副主编得 1 分 /部（须公开出版，有统一书号，有原件材料证明）。 （ 3）课题：获国家级一等奖得 15 分 /项，二等奖 8 分 /项，三等 6 分 /项。获省一等奖得 8 分 /项，课题省二等奖 6 分 /项，省三等
9、奖或市一等奖 4 分 /项，市二等奖 3分 /项，市三等奖 2 分，区一等奖 3 分 /项，区二等奖 2 分 /项。子课题、小课题获奖按上述标准的二分之一计分。 （ 4）同一内容多次发表或获奖的，以最高项计分。 （ 5）同一内容多人合作的，论文第一作者按上述标准 70%计分，其他合作者共计30%；课题主研者和主笔者按上述标准各 35%计分，其他合作者共计 30%。论文的第三及以后的作者，市级及以下的课题第四及以后的作者不得分。 6 教育、教学活动。（两年内最高分不超过 10 分） （ 1）校级公开课、讲座得 1 分 /次；区公开课、讲座得 2 分 /次；市级以上公开课、讲座得 3 分 /次，上
10、述内容以有关书面材料或有关证明复印件为准。（两年总得分最高为 4 分） （ 2）两年内每学年向教研组上传 3 件及以上精品（教案、试卷、课件、论文等）1 分 /年。 （ 3）热情关心青年教师的成长，积极承担培养青年教师任 务的指导教师 2 分 /年，青年教师满师考核优秀的导师增加 1 分 /年，同时指导 2 名以上青年教师的增加 1 分 /年。 （ 4）被评为校级优秀班集体的班主任得 1 分 /学年。 附表 1 六横中心小学校级 青年 骨干教师评审表 （一） 姓 名 性别 出生年月 最高学历 政治面貌 任教学科 职称 工作时间 教龄 最高荣誉称号 近两年 考核情况 2015 学年 2016 学
11、年 中层、班主任、教研组长等 岗位任职情况 工作简历 2016 年 1月以来承担公开课（或参加优质课评比） 时间 级别 内容 2016 年 1月以来所承担的教研课题 时间 级别 内容 2016 年 1月以来论文 、课题 获奖或发表情况 时间 级别 题目 2016 年 1月以来其它 教育教学 成果 （包括学生辅导、微课等） 时间 级别 题目 2016 年 1月 以来获荣誉称号情况 时间 级别 何荣誉称号 教育教学工作述职（重点写近一年） （附后，不超过 1000 字。） 校骨干 教师评 审领导 小组审 核意见 负责人签名： 年 月 日 注：获奖情况（包括公开课、课题、荣誉、教学成果、论文、优质课）请提供复印件 附表 2： 六横中心小学校级 青年 骨干教师评审表 （二） 内 容 赋 分 标 准 评审小组赋分 优秀 良好 一般 差 师德师风 15-13 12-10 9-5 5 分以下 课堂教学能力 35-32 31 27 26 22 22 分以下 教育科研能力 20-18 17-15 14-10 10 分以下 教育教学成果 20-18 17-15 14-10 10 分以下 工作表现 10-8 7-5 5-3 3 分以下 小计 群众赋分 合计总分 评审小组 综合意见 组长签名： 盖章： 年 月 日
