1、1全区教育系统解放思想大讨论动员会上的讲话同志们:本次会议是经局班子研究决定召开的一次十分重要的会议.月 21 日, 区委区政府隆重召开了新一轮解放思想大讨论动员会,决定从今年7 月中旬开始,利用两个月的时间, 在全区开展新一轮解放思想大讨论活动.会议的规格高, 规模大,区委区政府主要领导都参加了会议,王书记作了重要讲话. 这次会议,就是按照区委区政府的实施意见,对局机关解放思想大讨论活动进行安排部署.下面, 我讲三点意见:一、充分认识这次解放思想大讨论活动的重要性和必要性解放思想是我党应对前进道路上的各种新情况、新问题, 不断开创新局面的一* 宝. 先进的思想观念是潜在的“第一生产力“, 谁
2、抢占了先进思想的制高点,谁就把握了发展的主动权,谁就能先人一步、先声夺人、先期发展.近几年,我区教育实现了健康快速发展,一条重要经验就是持之以恒地解放思想.当前,我们正处在一个新的发展起点上,发展的环境变了,发展的标准高了,对解放思想的认识必须再提高, 抓解放思想的力度必须再加大.首先, 2这是区委区政府在新的历史时期提出的一项战略性举措.经过近几年的努力, 我区经济和社会各项事业蓬勃发展, 广大干部观认识还不够全面,理解还不够到位,在思想、作风、工作等方面还存在一些不符合科学发展观要求的问题.区委区政府作出全区集中开展新一轮解放思想大讨论的决策符合我区实际,对于进一步统一全区上下的思想,凝心
3、聚力,实现“ 建设和谐滨城、魅力滨城、小康滨城“的奋斗目标 ,具有十分重要的意义.我们必须高度重视, 周密部署,切实把这项活动抓紧抓好抓出成效.第二, 这是在新起点上促进全区教育事业更好更快发展的重要保证.近年来,全区教育工作取得了骄人成绩, 基础教育、学前教育、职业教育、高等教育均得到了长足发展.20XX年 11 月, 顺利通过“山东省教育工作示范区“ 工作预查团验收 .20XX 年 3 月 , 滨城区在全市教育督导中蝉联第一,我系统还荣获了滨城区“硬道 理杯“服务奖.我区的高效课堂研究走在了全国的前列 ,20XX 年 4 月 , 清怡中学跃升为“全国高效课堂四大名校 “之一 ;校本教研工作
4、全省领先, 20XX年全省农村中小学校本教研现场会在我区召开;教师英3特尔未来教育培训和应用工作领跑全省;授田英才学园、逸夫小学的典型经验接连在山东教育20XX年 1-2月刊和3 月刊上报道推广,等等, 这些成绩都是全区教育工作者解放思想、真抓实干得来的.但是我们也应该看到,我们的教育工作还面临着许多困难和问题,与先进地区相比还有一定差距,离人民群众的期待和区委区政府的要求还有一定距离.例如, 大部分学校的办学特色还明晰,办学行为还不够规范,实施素质教育任重而道远;我区新课程改革的效益还不十分突出, 积累的经验还不够丰富; 职业教育生源相对不足的情况依然存在,等等.看不到差距是最大的差距,发现
5、不了问题是最大的问题. 我们决不能沉湎于已有的成绩, 必须通过新一轮解放思想大讨论活动, 提升境界, 提高标准, 敢与优的比, 敢和强者争,实现全区教育的更好更快发展.第三, 这是新形势下抓好“ 三个建设“的有效途径 . 抓好局机关干部队伍、 校长队伍和教师队伍建设是实现全区教育又好又快发展的前提, 抓好思想作风建设是队伍建设成功的关键.就我区教育队伍而言, 思想作风方面还存在着一些问题.部分局机关干部还存在着“窄“和“浮“的问题,“窄“是指管理视野还比较窄, 吸纳和创新的4力度不够大;“浮“是指沉不到基层 ,弯不下腰来,调研次数较少,深度不够,对基层的了解不够全面, 对基层进行指导的针对性有
6、待加强.部分校长存在着“旧“ 和“满“ 的问题,“ 旧“ 是指对先进教育思想和办学经验的学习吸纳不足,缺少科学清晰的办学思路, 不能结合实际自主确立学校的办学理念、办学目标和办学特色, 工作墨守成规, 缺乏创意 ,不求有功,但求无过 ;“满是指小成即满, 安于现状, 倚在功劳簿上歇气松劲 ,对差距无动于衷、对问题麻木不仁.部分教师存在着“倦“ 和“躁“ 的问题,“ 倦“ 是指缺乏教书育人的激情,程度不同地存在着职业倦怠;“ 躁“是思想大讨论活动,进一步查找不足, 认真整改, 使队伍的思想观念、工作作风有较大的改观和新的突破.二、准确把握这次解放思想大讨论活动的实施要领关于这次大讨论活动,制定下
7、发的实施意见已作了全面安排. 各乡镇办教委、各学校、各科室要深刻领会,准确把握,扎实推进, 务求活动取得明显实效.(一)准确把握活动的主题, 开展好四项活动.“进一步解放思想,改进作风,创新实干,科学发展“是这次 活动的主题,也是开展这次活动的目的, 要紧紧围绕这个主题开展大讨论活动.一是开展好学习教育活动.这次大讨论活动要认真学习党的科学发展观理论,坚持团结鼓劲、积极引导的原则,把正面教育5、自 我教育贯穿于活动的全过程.一方面, 要学习先进理论,树立先进 典型,高扬科学发展主旋律;另一方面, 要认真组织反面警示教育、研讨反思和建言献策活动.二是开展好* 评议活动 . * 评议要结合思想作风
8、建设实际,结合当前教育工作的重点、难点和热点问题,防止以空对空、无的放矢, 并要针对提出的问题制定切实可行的整改措施.三是开展好阳光服务活动.局机关各科室、各学校的公示内容要依法确定,务求准确明白; 公开承诺要一诺千金,做到言必行,派人参加考察学习;另一方面, 要着手建立“ 找、学、超“的长效发展机制,使单位时刻处于强劲的吸纳创新状态.(二) 紧紧围绕活动的重点任务,重点解决“三个问题“,实现三个“创新“.解放思想是一项长期任务,时期不同、形势不同、历史条件不同, 解放思想的内容和任务也不一样. 这次大讨论活动,要立足全区教育干部教工的思想作风和工作实际,抓住重点,突破关键, 着力在以下两个方
9、面下功夫:1、思想作风上要解决“ 三个问题“.一是解决好境界标准不 高的问题.要克服自满、自大倾向, 目光向外、向上,瞄准更高目 6标, 迎难而上, 大力开展 “提质创优“活动:提高教育服务质量和 教育教学质量;掀起争创名校、争当名校长和名师的热潮.以后, 在教育督导标准中将逐年加大对改革创新和特色建设的评估分值. 二是解决好工作不务实的问题.现在少数教师的课堂教学还存在着摆花架子的不良倾向,上课热热闹闹, 学生收获寥寥;部分学校的德育活动实效性差,存在着为活动而活动的问题.个别学校还存在着一定程度的工作不实、草率应付的不正之风.这些问题有待于在本次活动中予以解决.三是解决组织纪律不严的问题.
10、各单位要不折不扣地落实党的教育方针政策,全面深入地实施素质教育,自觉模范地履行职业道德,做到五个“ 严“,严格遵守教育法规,做到办学行为, 严刹吃、拿、卡、要等歪风邪气,教育局对违法违纪事件将发现一起,查处一起,绝不姑息; 各单位要积极开展自查自纠活动, 将问题解决在萌芽阶段,解决在单位内部.2、科学发展上要重点推动“ 三个创新“.一是创新办学思想.办学思想是一所好学校的灵魂,是一切优秀办学行为的出发点和归宿, 它决定着一所学校的兴衰成败和品位格调,如洋思中学,在某种意义上讲, 就是“没有教不好学生 “这条先进的教育信念拯救了濒临撤并的洋思中学.现在全区有些学校缺乏明确先进的办学思想, 7导致
11、推进素质教育不力,师生精神不振奋, 学校特色不明显,学校的总体状况如同和尚的帽子-平不塌的.要打造名校工程, 必须从提炼创新办学思想起步.二是创新管理制度.光有办学思想上的创新是不够的,还要有与办学思想相匹配的管理模式和管理制度.专家说,一套好制度就是一所好学校. 因此,创新管理制度是学校腾飞的关键!要重点创新教学常规制度、工作推进制度,使各项工 作流程更加明晰、科学、高效;创新教师评价制度和干部选用制度, 使想干事的人有机会,能干事的人有舞台, 干成事的人有地位,真正把工作积极性引导到创新实干上来.三是创新教育教学方法. 世界上最有价值的知识就是关于方法的知识.各学校不能满足于某几个教师的某几个方法的创新,要注意创新方法体系,让每项工作都有整套的科学方法与之匹配.有了这三方面的创新, 一所创新型学
