1小学期末班主任工作总结范文一、身正为范,起表率作用在对学生进行教育时,我从自身做起, 时时处处注意自己的言行举止,规范自己的所作所为, 身教重于言教,只有这样, 你说的话才有说服力,当有学生有错误时你批评他,他才会心服口服.二、尊重学生,处事公道渴望得到尊重是学生的一个突出的特点,如果学生没有荣辱之心, 一切教育将意味着徒劳. 学生已有辨别是非的能力,对班 内一件小事如果处理不公正,往往会给学生情绪带来强烈的波动. 如班上两个学生同时打架, 对一个学生轻描淡写地批评一通, 而 对另一个学生狠狠地训斥一顿,后一个学生就会不服,产生消极 逆反心理.因此,班主任对学生的“管“ 一定要把握好 “公正“ 的原则.三、有爱心和耐心一是班主任对工作要有热情; 二是对学生要有爱心.要做到关心每一个学生,特别注意不要歧视差生,因为他们更需要老师的关心和帮助.学生的不良习惯只靠一次两次的教育是不够的,也是不实际的,需要反复多次的艰辛努力, 直到改正不良习惯为止.
