1、毕业论文开题报告工商管理构建企业学习机制促进员工的发展一、选题的背景与意义背景随着科学技术和管理的发展，人在企业中的地位从20世纪50年代以前的“工具人”，发展到70年代的“经济人”，80年代的“社会人”，再到90年代的“文化人”。学习型组织是在“文化人”阶段的历史产物。在学习型组织中，人的价值得到充分承认，人在企业中的活动，不仅为获得工资，而且也找到一个实现自我价值的平台。为适应全球化的市场竞争和开拓创新的企业经营战略，企业必须从传统的“控制”型管理走向现代的“指导与激励”型的管理，更注重组织的发展和员工的工作生活质量，更注重企业和员工的创新精神和创造能力。学习型组织将组织的发展与员工的职业
2、生涯发展有机的结合起来，着重于培育企业的创造力、凝聚力和竞争力，使企业保持旺盛的活力，使员工在工作中活出生命的意义。意义通过以上简述可以看到，通过组织学习建立学习型组织是适应了人力资源管理体系变革的需要的。我们当前对学习型企业的研究，是为的促进学习型组织理论的发展，更多的是为寻找构建新的企业学习机制的路径，促进学习，为创建学习性组织创造更好的条件。而本文正是在此价值基础上，结合前人研究成果补充汇总了一些人力资源管理理论，希望可以对以后的研究做出一点贡献。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题本文首先回顾了学习型组织构建的相关研究文献和资料，概括了其发展状况，运用统案例分析等方法实证研究了构建企业
3、学习机制对于企业和员工的发展。基本提纲如下1本文研究的背景意义2国内外的研究现状21对于什么是学习机制的探讨22对于学习型组织的研究23对于企业培训的研究3学习型组织研究中存在的问题相关综述31存在的问题研究32克服认识误区的研究综述4学习型企业的思路及构建实施策略的研究41学习型的企业文化建设42完善员工的培训机制的研究43企业团队学习机制的研究44完善激励机制的研究5构建学习机制的相关案例分析51企业学习型员工培训的成功案例52企业学习型建设不足的案例53两企业比较差别6学习型企业创建及其对个人发展的评价研究综述61对于员工的发展情况62企业的的未来发展7结束语三、研究的方法与技术路线研究
4、方法11文献资料法通过大量地收集、阅读关于学习型组织的文献，对其相关发展概况和理论有了一定程度的掌握。资料主要来自于CNKI和图书管。12案例分析法从案例分析的角度，对构建学习机制对人的发展做出客观的描述，并利用比较方法分析构建学习型组织的重要性。最后通过将理论与实证结果进行比较，以期得出某些有意义的结论。技术路线四、研究的总体安排与进度阶段内容措施201011201012搜索信息，确定选题，研究计划，撰写开题报告了解时事，收集、阅读相关文献、杂志、数据资料，请导师构建企业学习机制促进人的全面发展理论研究构建学习型组织思路及实践措施理论回顾和界定范畴文献评述和研究总结当前研究状况及问题学习型企
5、业文化建设完善员工培训机制建设团队学习机制完善企业激励机制结合案例分析构建学习型企业的重要性及对于员工的发展的作用研究其对员工和企业的影响程度建议及结语指导201012201101对开题报告初稿进行修改、定稿，开题进一步阅读相关文献，进行归纳总结、范畴界定2011220113理论回顾与研究起点、范畴界定，收集整理国内外研究成果，进行理论分析通过图书馆、因特网手段收集文献，概念界定，关系讨论等研究2011220113设计指标，收集数据，进行实证分析，完成论文初稿撰写通过网络、学校图书馆、市图书馆、互联网数据库收集数据，分析结果形成观点2011320104论文修改，数据校对征求导师修改意见，继续深
6、入研究，完成论文修改20104中旬毕业论文定稿，完成相关材料的填写仔细论证论文结构内容，理清主要观点，完成文字段落校对20105答辩论文打印，准备答辩五、主要参考文献1OLIVIERSERRAT,BUILDINGALEARNINGORGANIZATION,JKNOWLEDGESOLUTIONS,MAY20092RONSANCHEZ,KNOWLEDGEMANAGEMENTANORGANIZATIONALLEARNINGFUNDAMENTALCONCEPTSFORTHEORYANDPRACTICE,JLUNDINSTITUTEOFECONOMICRESEARCHWORKINGPAPERSERIES
7、,200533GERHARDFISCHERANDLEYSIAPALEN,ORGANIZATIONALLEARNING,JDESIGN,LEARNINGANDCOLLABORATION,MARCH31,19994彼得圣吉等著,第五项修炼实践篇,M东方出版社，2002年9月版5张声雄学习型组织的创建,M上海科学普及出版社，2001年10月版6张声雄第五项修炼导读，M上海三联书店，2001年8月第一版7傅宗科，彭志军，袁东明第五项修炼300问，M上海三联书店，2002年6月第一版8王维学习型组织之路，M上海三联书店，2003年1月第一版9王长根学习型企业文化理论与实践，M中国经济出版社，2005年2
8、月第一版10邹艳春，吴燕基于学习型组织的员工发展,J现代教育论丛,2005年第2期11彼得圣吉什么是学习型组织,J工会理论研究，2003112刘海涛企业建立学习型组织的学习机制设计思路,J山西财经大学学报,2007年4月第10卷第1期13夏达企业技术学习机制建设探讨,J黑河学刊,2009年11月总第147期14赵敏论学习型组织的人力资源管理,J方企业文化管理新智囊2010年1月15俞宝麟创建“学习型组织”的启示，J工会理论研究，2004年第3期16张培谈谈中国特色学习型企业学习机制的建立,J现代商业,2000年17王瑞永，韩燕未来学习型组织的有效学习机制构建,J未来与发展，2010第1期18黄鑫昊我国民营企业学习型组织模式设计研究,J经济研究导刊,2010年第2期19陈泰学习力筑就核心竞争力,J安徽科技,2010年第1期20胡利利，王方伟知识经济时代员工培训模式的构建,管理纵横,2009年21陈亚丽重视在岗培养建立企业持续学习机制,J运营管理,2010年5月22胡宁基于学习型组织的人力资源管理培训研究,D河北工程大学,2007年6月23琳琳学习型企业创建途径研究,D暨南大学，2003年4月
