1、毕业论文文献综述工商管理大学生面向就业的人力资本投资研究随着高等教育的大众化,高校毕业生人数大幅增加。大学生就业问题成为当今社会的一件大事。人力资本的发展有助于提高人的素质,促进全面发展,为经济增长创造基本动力,人力资本的投资结果就关系着就业能力的提升。大学生就业能力高低就是择业成功的重要因素。几年来有很多学者对此进行了研究,笔者查阅大量参考文献进行探究。1人力资本理论现代人力资本理论的奠基人TWSCHULTZ在论人力资本投资一书中提出人们可能通过对医疗保健、教育等方面的人力资本投资,增强体力、智力和技能,提高人口质量,进而使一般的人力资源转化为人力资本。人力资本投资胜于物力资本投资,教育投资
2、是人力资本投资的核心。有很多学者在人力资本理论基础上对就业问题进行研究。黄敬宝(2007)认为以前在研究就业问题上因为前提假设与现实情况存在一定偏差有很大的局限。他提出就业能力假说,在否定教育同质性的基础上,提出了两个基本命题从单个大学生的角度,就业结果取决于就业能力的大小;从大学生群体的角度,就业结果取决于相对就业能力的大小。这是对人力资本理论的一种补充和发展。2人力资本投资的意义余长林(2006)的研究把教育和健康看作两种资本,人力资本投资结构中用于教育投资的比例等于人力资本增量关于教育投资的弹性时,人力资本增量达到最大,能够最大限度地推动经济增长。合理选择教育投资和健康投资的最佳比例对促
3、进经济增长效应很重要。王建胜等2009认为大学生的高人力资本存量归因于家庭、个人、国家和社会的长期人力资本投资,有投资就意味着有收益或损耗的风险,劳动力市场的任何波动都将引起对大学生人力资本投资收益的变动,进而引发社会经济发展的震荡。3人力资本投资与就业31人力资本投资的主要途径一些学者们都认为大学教育是人力资本投资的主要途径。美国的ELANDBERG和SIMTH2007就认为一个人为了以后获得较大收益,在学生或进入劳动力市场后所做的人力资本投资的决策主要通过教育和培训。吉彩红(2009)在该方面也有研究,她认为人力资本投资是提高人的知识、能力,改善人的健康状况从而提高人的未来收益和效用的投资
4、,教育和培训是其主要内容。32对就业能力的认识刘清亮等(2007)认为,就业能力是一种具有适应性和灵活性、通过知识的学习和素质的开发而形成的、能够实现就业理想、满足社会需求、在社会中实现自身价值的综合能力。非智力因素(包括思想道德素质、态度、行为、各类实践能力等)是大学生如何脱颖而出的关键。孙长缨(2007)认为,大学生就业能力不等同于学生就业指导和创业教育,不只是应聘的能力,它是一种与职业相关的综合能力。朱新秤(2009)则认为大学生就业能力结构应包括职业认同、专业知识与技能、社会资本、个人适应能力等几个方面。韩宏华(2009)认为,人力资本投资是提升就业能力的核心,做好职业生涯规划,大学毕
5、业生应该主动进入劳动力市场提高工作搜寻,大学生接受高等教育服务具有转化为人力资本的能力和可以实现人力资本价值的能力。COVERTOON认为就业能力不是一种特定的工作能力,而是在横切面上与所有行业相关,在纵向上与所有职位相关的能力。33就业难对人力资本投资的影响我国呈现出的大学生就业难的状况,影响人们对大学生人力资本投资的信心和积极性。朱宁洁等(2008)的研究认为工资水平、劳动力市场的流动性、信息渠道的畅通性和毕业生的保留价格对大学毕业生的决策行为有着重大的影响。张涛等2008通过人力资本投资的成本收益分析模型分析个人人力资本投资决策的依据,并总结了影响个人人力资本投资决策的因素有经济政策、经
6、济发展水平、产业结构、心理成本与个人资本价值量的收获、投资主体的年龄、健康状况、预期寿命等,其中成本一收益因素是主导因素。也有一些学者认为当前大学生就业状况不会阻止他们增加人力资本投资的劲头。赖德胜(2004)从人力资本理论和信号理论分析大学生就业难对人力资本投资的不同方面的影响。当刺激的力量大于打压的力量,大学生就业难反而有利于人力资本投资。吴克明(2004)等也做了相关研究,他们仅从以教育形式的人力资本投资分析认为大学生就业难不会阻止个人增加人力资本投资的趋势,反而可能优化其投资结构,提升其投资质量。此外,卜春梅(2007)的研究高校毕业生就业困难会影响到人们对人力资本投资的方向。哪些专业
7、好就业,选择这一专业的学生就多,这种专业设置就会更加普遍,这是利益最大化动因下不可改变的趋势。但人们对人力资本的投资趋势不会减弱,投资趋向会因势利导,时有所变。34对提升就业能力的对策从大学生个人来说,一些学者有以下意见。杨邦勇(2007)主张从开展职业生涯规划指导、构建合理的人才培养模式、注重个性培养、重视品格养成、强化社会实践以及加强创业教育等六个方面,加强就业能力的培养,使就业能力达到用人单位的要求,以达到解决大学生就业难的目的。王翠平等2009认为大学生应加大个人人力资本投资力度,通过提高学历层次,提升实践能力和协调能力。刘朝华等(2010)认为必须做到加强大学生就业观念教育,树立正确
8、的职业发展意识;加强高校人文素质教育,提高大学生的人文职业素养;完善大学生社会实践教育,培养学生适应社会的能力;建立健全一整套就业指导体制机制,指导帮助大学生等四方面内容。胡尊利等(2008)通过对国外大学生就业能力研究文献进行比较分析,提出国内大学生必须加强对职业发展学习、工作和生活经历等几个方面能力。李超(2009)认为大学生应该从专业素质、职业价值观、职业技能提升自己。康小明(2009)则通过对经济管理类专业的高等教育接受者进行调查,分析影响其以后职业发展成就的人力资本要素,主要有基础课程、兼职工作经历、语言能力、高校类别和专业。从其他方面来说,学者们也提出一些意见。朱新秤(2009)提
9、出从大学生自身和高校两者出发,大学生从刚进入大学就应该结合自身兴趣、特长等方面确定职业生涯目标,制定职业生涯发展规划,高校应把大学生就业能力作为高等学校的培养目标,把就业能力的培养纳入到课程,加强与用人单位的联系。王雅荣(2010)认为应该以高等教育为中心,学生为开发对象,政府支持,企业及其他社会组织参与,涉及教师的教学过程,学生的反思过程,企业及其他社会组织帮助学生能力与经历连接的过程,而高等教育基于就业能力开发的专业建设应成为该系统有效运作的核心。参考文献1刘朝华,靳艳玲试论提高大学生就业能力的主要经验J经济研究导刊,2010192732742王雅荣基于大学生就业能力开发的高等教育思考J长
10、春大学学报,2010011121143韩宏华劳动经济学课程教学对大学生就业能力培养的思考J高教论坛,20090862664朱新秤论大学生就业能力培养J高教探索,2009041241275王翠平,喻入海,谢金桃,金卓解析大学生就业难问题基于人力资本投资的查J重庆工学院学报社会科学,20090233366王建胜,吴旭红中国大学生就业问题的探索从人力资本理论的视角J中国工业大学学报(社会科学版),20090134397李超大学生人力资本投资模型研究J商业时代,20090163648吉彩红人力资本与中国经济增长M北京知识产权出版社,20099康小明人力资本、社会资本与职业发展成就M北京北京大学出版社,
11、200910朱宁洁,白冰劳动力市场与大学毕业生人力资本投资决策J生产力研究,200820515311胡尊利,刘朔,程爱霞国外大学生就业能力研究及其启示J比较教育研究,200808242712张涛,张烈侠基于高等教育个人人力资本投资决策分析的研究J科技管理研究,20080611211413刘清亮,苗洪丽大众化教育背景下的大学生就业能力研究J中国教育导刊,200718131414杨邦勇当代大学生就业能力提升研究J中国大学生就业,200714283015孙长缨提升大学生就业能力的思考J中国高教研究,200711878816黄敬宝就业能力假说人力资本理论的一种发展J工业技术经济,20071012412
12、617黄敬宝人力资本理论关于就业问题研究的局限性J价格月刊,200709454718卜春梅人力资本理论视角浅议高校毕业生就业问题J山东省农业管理干部学院学报,2007218318419美罗纳德G伊兰伯格,罗伯特S史密斯,刘昕译,董克用校现代劳动经济学理论与公共政策M北京中国人民大学出版社,200720余长林人力资本投资结构与经济增长基于包含教育资本、健康资本的内生增长模型理论研究J财经研究,20061010411121赖德胜大学毕业生就业难的人力资本投资效应J北京大学教育评论,200404131522吴克明,朱慧丽大学生就业难对个人人力资本投资的影响J湖南师范大学教育科学学报,20040494
13、9723(美)西奥多W舒尔茨论人力资本投资M北京北京经济学院出版社,199024QINGZHENHU,XINJIANGEDUCATIONINVESTMENTANDECONOMICGROWTHRELATIONSHIPBASEDONTHEPERSPECTIVEOFHUMANCAPITALJINTERNATIONALJOURNALOFBUSINESSANDMANAGEMENT,2010621522025JINBOWANG,ASTUDYOFEDUCATIONINVESTMENTANDXINJIANGECONOMICDEVELOPMENTINTERNATIONALJOURNALOFBUSINESSANDMANAGEMENT,2009513914426OVERTAN,CEMPLOYABILITYSKILLSANUPDATEEB/OLHTTP/WWWCETEORG/ACVE/DOCGENASPTBLDIGESTSID105,2008022227BENMIMOUNMOHAMED,RAIESASMA,HUMANCAPITALINVESTMENTANDGROWTHADYNAMICEDUCATIONMODELJJOURNALOFBUSINESEANDPUBLICAFFAIRS,20081118