+专业人才培养方案专业大类名称（代码）：+（+） 专业类名称（代码）：+（+ ） 专业名称（代码）：+（+ ） 修业年限：三年，全日制 招生对象：三年制普通高中及对口中职专业毕业生 办学层次：高职专科 一、培养目标高职人才的培养目标必须紧扣岗位（群）专业人才培养要求，根据高职人才“第一 线” 工作的特点，准确的加以界定与描述。如培养掌握等方面的专业知识及专业技能，面向领域第一线，从事工作需要的实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。二、专业背景三、人才培养规格要求及职业面向；四、职业岗位知识、能力、素质分析及能力、素质分解图表；能力与素质素质 能力公共道德素质职业道德素质人文素質身心素质基本能力 专业核心能力 职业拓展能力学习能力工作能力创新思维能力五、专业人才培养模式六、教学安排表，包括：.课程设置与教学进程计划 .全学程时间分配及实践教学进程计划.技能考核（与社会考证有机结合） .学时分配表七、课程描述；八、顶岗实习九、考核与评价十、必要的说明。
