1、现代教育技术工作总结 3 篇本文目录 现代教育技术工作总结 马山中心小学上半年现代教育技术工作总结 现代教育技术研究工作总结XX 年度现代教育技术工作总结二十一世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代，其实质是人才、教育的竞争。随着教育教学改革的深入，教学模式、教学手段的变革越来越依仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持。在过去的一年里，我校电教工作以推进“自主创新”课堂教学模式为核心，更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素质教育风帆，在改变教育现状，实现教育现代化方面取得了可喜的成绩，具体总结如下一、与时俱进 更新观念教育要面向现代化、面向世界、面向未来，大家通过学习、总结教
2、学实践得出这样的结论：教育要寻求新的发展和突破，不能按照传统的模式实施“追赶”战略，而必须寻求一种新的模式实施“超越” 战略。生产力的提高必须借助生产工具的改革，教学质量的提高必须依靠于教学工具和教学手段的改革，为了满足时代对教育的要求，必须从传统教育影响下解放出来，树立全新的教育观、质量观。只有观念的现代化才能实现教育的现代化，才能全面提高教育教学质量。事实证明， “一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩，我们必须努力学习和掌握现代化的教育技术。教师要与时俱进，开拓进取，做科研型教师，在研究状态下工作，让现代教育技术给课堂教学注入新的生命活力，最大限度
3、开发和激活学生潜在的能力和深层的智慧，从而更好地提高课堂教学的效率和质量，实施“智慧教学”。显而易见，现代教育技术已经成为推动教育改革的强大动力，同时也是实施素质教育的必由之路。在我校各个教研组都把运用现代化教育手段放在重要位置，我们就是要让学生在生动活泼的学习中全面提高各种素质，就是要让教师在先进而科学的教学环境中不断提高教育教学质量。目前，我校 9xxxx 的教师能够更新观念，自觉运用现代教育技术、运用新的教学模式，教学形式发生了深刻的变化，为现代教育技术工作在我校深入开展创造一个良好的氛围，打下了扎实的思想基础。二、增加投入 改善环境技术的组织和系统的应用远比零散的技术本身更重要。我们的
4、做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力 3xxxx 万元装备学生计算机房一套，多媒体教室一套，购置教师计算机 25 台，各部门和教师办公室一室一台。加原有的机子共 6xxxx 台。建立了校园网，并与国际互联网接通。我们建网的基本思想是：面向教师、面向学生、面向信息资源、面向管理，突出一个“用”。 一个成功的校园网要能够为教学服务、为全面实施素质教育服务，为大面积提高教学质量和效益服务，同时具有远程教育和行政管理以及通讯功能。校园网不能仅仅为课堂教学服务，要具有建构新型教学模式的功能，通过改革传统课堂教学模式，把学习的主动权交还给学生，让学生利用网络学会发现、学会探究、学会解决问题，使他们成为
5、有创意的、有实践能力的学生。要为学生提供在网上进行创造活动的空间，使学校变成一个生动活泼的场所。 要培养学生的兴趣能力，让学生利用网络获得终身学习的思想和终身学习的能力。 要让更多的学生接触外界、拓展视野，通过网上的资源查询，让学生了解别的学校的同学、国外的小朋友是怎么学习的，使他们从小就具有广阔的视野。同时要具备经济实用性、先进可靠性、和可扩容、可发展性。 、实用性：鉴于教育经费额度有限，如何使有限的经费获得 较高的效益，始终是教育发展中重要的问题。在项目建设中，不盲目追求高层次、高档次，我们从实际情况出发，坚持“实用、好用，满足现在和可预见的未来需求”的设计原则。 、可靠性：对工作站、服务
6、器、交换机及其他主要相关设备在 厂家、品牌、服务等方面进行充分调研、论证、选择，确保硬件设备的基本品质。 采用成熟的 windows XX 作为网络操作系统。 先进性：考虑到计算机在软硬件上的高速发展和技术更新速度，在资金允许的前提下，保持适当的先进性，同时使系统有一定的可扩展性和兼容性，满足未来需求。目前校园网现状（一期工程）XX 年 3 月校园网工程正式启动，10 月底一期工程完工。u网络类型：百兆以太网；超五 类双绞线（100 兆）到桌面。u交换机：采用 tp-link 系列交换机。主交换机具备第三层交换能力，并具备第四层平衡服务器负载交换能力。u服务器：两台服务器，分别担当文件资源服务
7、器、internet 代理服务器、网管服务器。u网络操作系统：windows XX。 （目前多媒体教学平台使用智博传神 XX）u教师备课用机，共 32 台，分布在各年级办公室，多采用 piii933 配置计算机。u多媒体阶梯教室，配备有 piii933 计算机、液晶投影仪、实物投影仪、vcd 、录相机、录音机、调音台。u3xxxx 学生机房，包括一台教师机、30 台学生机，采用智博精英 888 教学系统。u通过 isdn 联接国际互联网，建有教育信息网站（提供快速国际互联网出口,可实时上网浏览和建立远程协作交流。现代教育技术环境的建设是要使其在教学活动中发挥应有的作用，软件是电教媒体得以应用的
8、前提保证，没有大量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥其教学功能，所以我校在进行媒体环境建设时，首先考虑教学软件的开发和社会所能提供的软件与教材的配套，优先发展那些有大量优秀教学软件支持的软件教学媒体。本学年，在原有软件的基础上，又新添电教教材 169 盘，电脑软件 8xxxx 盘。 “软硬兼施”为采用现代教育技术打下了坚实的基础，营造了良好的现代教育技术环境。三、注重培训 提高素质实现教育现代化，教师队伍的现代化是关键。教育技术的现代化归根到底还是人的现代化，没有教师队伍的现代化，没有一支高素质、掌握现代教育技术的师资，再先进的设备也是一堆费铁，采用现代教育技术也就无从谈起。为此，我们制定
9、了对教师的电教技能的培训计划。要求大家树立高度的使命感、紧迫感，化大力气，努力掌握现代教育技术。首先，我们从分利用课余时间、节假日，采用分阶段、多渠道、多层次的培训方法如：集体学、个人学、师徒共进等对教师开展多媒体计算机的基本理论、计算机的操作系统、教学软件的使用方法的培训，培训人数达 10xxxx，通过培训，全体教师基本上都能使用和操作各种现代教育设备，形成了全员参与现代教育技术，全员研究现代教育技术，学校各项教育教学活动全面采用现代教育技术手段的局面。仅本学年我们就制作课件3xxxx，涉及 xxxx 学科，使用率为 10xxxx。目前，我校电教实验研究保持学科覆盖率10xxxx，教材使用率
10、 10xxxx，实验教师电教课时率达 6xxxx 以上，非实验教师电教课时率达 3xxxx 以上。其次，我们开展网络信息技术，网上服务技能的培训。利用校园网络与世界接轨，与信息赛跑，充分共享资源，使每位教师不出门就能接受现代教育思想、教学方法的培训。四、确定课题 开展教研通过对教师的电教技能的培训，使广大教师认识了运用现代教育技术的重要意义。为现代教育技术深入到各学科的教学中奠定了基础。近几年来，学生课业负担过重的呼声越来越大，其实，作业无非是为巩固课堂教学的内容而设计的。过去，老师在课堂上讲得滔滔不绝，学生在下面听得朦朦胧胧，这就不得不用很多课外作业弥补课堂教学效果的不足。这种传统教学中的苦
11、恼，在多媒体现代教育技术的辅助下，就能开始得到解决。因为教育心理学研究认为：人的学习欲望产生于某种特定的情境之中，教师要引导学生产生最佳学习心态，生动活泼地主动学习。计算机多媒体辅助教学，具有形象、直观、生动、声色兼备、静动结合等诸多优点。对时空跨度大或难于用语言表述清楚的知识点，通过图形、声音、动画等模拟手段，对表象素材进行分割合并，旋转平移，闪烁对比等一系列操作加工变抽象为具体，化隐形为显形，有声有色的动画屏幕模拟出现现实世界中不易观察的现象，使学生获得难以得到的直观体会。从而拓宽教学时空难度，调动学生共同参与学习活动，强化感知效果，降低抽象思维坡度，减少机械重复，增加了课堂知识密度，展现
12、给学生一个五彩缤纷的世界，从而克服了传统教学中学生在单调的教学形式中感到疲惫的逆反心理，声象图文并现的多媒体技术，不断地刺激着、吸引着学生，激发其内在的求知欲望和探索灵感，能达到事半功倍的效果，现代教育技术给课堂教学注入了生机和活力。本学年，我校申报了省现代教育技术实验学校“十五”期间课题研究项目并且以运用现代教育技术，创新课堂教学模式为主课题，继续学习运用我校“自主创新”教学模式并努力发展、创新。每位实验教师围绕主课题制定出自己的子课题，其中有运用电教媒体，培养学生自主观察语言创新 、 运用电教媒体，培养学生创造性思维 、 运用电教媒体，培养学生自主创新能力 、 运用多媒体技术，创设学习情境
13、等。实验教师结合自己确定的实验课题，精心设计每一节电教实验课，为了使电教实验课题扎扎实实地运用到教学中，我们于 4、10 月份组织了第五、六届教学节活动，在此期间展示了优秀的电教课堂教学。这一活动是在同组共研一课,人人组内讲好一节电教课题研究汇报课的基础上开展的，各组教师团结协作，细研教材，并且在电教组的协助下，积极研制课件，将多媒体课件引入课堂。从活动中，我们共评出优秀教案设计 14 篇；优秀课堂教学 14 节。同时也涌现出了象牛俊华、王桂荣等一批勤学好问、勇于探索的青年教师，加入到自制课件的行列中来。以下教学片断是我们教学成果的体现：六年级语文草原一课，开课伊始，赵玉文老师就运用电脑课件出
14、示中国地图向学生简介内蒙古大草原的位置，并请同学们同老舍爷爷一起走进草原，为学生创设一种良好的学习情境，调动学生自主参与的积极性，使他们以极大的热情投入到学习中去。在教学中，先请学生自由充分的练读第一段，想象草原的画面，然后在小组内交流自己读懂的内容，在交流的过程中，再次请学生提出问题与小组成员共同商讨，在探究过程中充分利用他们自身的知识资源，挖掘思维的原动力，多角度、多方位、多层次地交流对问题的认识，以合作为手段，促进思维的进一步深化。在大组交流后，老师多次请学生有感情地朗读课文，使学生在读中见景、读中生情、读中升华。最后，适时地运用现代化教学手段，为学生展示草原如诗如画般的美丽风光，使学生
15、如身临其境，再次调动了学生的积极性，激发了学生的情感，使作者的认识转化为学生自己的认识，把作者的情感转化为学生自己的情感。这样教学第一段，不仅可以提高学生的阅读表达能力，而且是他们感受到了祖国语言文的“神奇” 、 “美丽”，得到了美的熏陶与感染，收到了理解语言文和塑造心灵的效果。总之，教学中，赵老师努力运用现代化教育手段，为学生创设引人入胜的情境，充分调动学生的学习积极性，激发学生对未知领域的探求欲望。多次组织学生质疑问难、合作学习、讨论交流，使他们在轻松愉快的学习活动中学会参与、学会求知、学会合作、学会创新，使不同层次的学生在学习活动中获得成功的体验。再如：郭计红老师在讲授各种各样的叶时，根
16、据学生年龄特点，电脑课件贯穿教学过程始终在认叶子的环节中，拟人动画的教学手段可以轻松引导学生学会学习方法，对解决本课重点和难点起到推波助澜的作用，在欣赏叶子的环节中，课件体现出独特的魅力，配以和谐的音乐使课堂轻松愉快而又优美。形象生动的画面，优美的背景图案和背景音乐完美的结合是任何手段无可比拟的。在在整个教学过程中，创造了生动有趣的课堂氛围，让学生在欣赏美的画面中增长知识，对学生形成完美人格，实现人的全面发展起到了不可忽视的作用。五、积极参与 成绩可喜本学年，我们积极参加处、市各级活动，在广大教师及同学们的共同努力下，取得了可喜的成绩。王桂荣老师参加市电教能手赛讲活动被评为市小学数学电教能手；
17、郭计红老师参加处电教能手赛讲活动被评为处小学自然电教能手；在市现代教育技术成果交流会上，白英老师制作的网页获市二等奖；在团市委和有线电视台主办的“党在我心中”电脑作品大赛中我校学生取得了一等奖 xxxx，二等奖 xxxx，三等奖 xxxx 的好成绩；在 10 月 27 日的举行的全国信息学奥林匹克竞赛初赛中，阳泉赛区小学组赛出一等奖 xxxx，二等奖 xxxx，三等奖 1xxxx，其中我校选手取得了一等奖 xxxx，二等奖 xxxx，三等奖 xxxx 的优异成绩；在12 月 8 日举行的“北大方正” 杯信息学奥林匹克竞赛山西赛区中，我校首次参加竞赛，王伟、荆兴华、贾哲获得了普及组三等奖，陈艳红
18、老师获优秀辅导员奖。另外我校还有 1xxxx 教师和 2xxxx 同学参加了市电教馆组织的电教教材和电脑作品的评比活动成绩还未揭晓。以上是我校 XX 年所做的一些工作，今后，我们将与时俱进，开拓进取，乘势而上，朝着教育改革与发展的新高度奋进，努力使我校的现代教育技术工作更上一层楼。马山中心小学上半年现代教育技术工作总结现代教育技术工作总结（2） | 返回目录上半年我校现代教育技术工作紧紧围绕教育中心工作，以现代化的教育思想和理论为指导，以教育教学改革为突破口，以提高学校教育教学质量为根本，以开展教师信息化培训和队伍建设为抓手，继续推进教育信息化工作，重点加强校园网应用和资源库建设，全面提高学校
19、现代教育技术的应用水平，努力探索信息技术与学科课程整合，在上级相关部门的领导下创造性地为学校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务，取得了良好的效果，在学期即将结束之际特作一小结。一、从实际出发，电教设备、设施进一步得以完善。本学期，我校领导十分重视现代教育技术工作，从教育实际出发，本着“节约为本，合理投入”的原则，排查现有电教设备、设施，维修、添置了部分电教软件、硬件，使我校电教设备、设施进一步得以完善，保证了教育教学工作的正常有序的开展。二、加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。结合学校各科“教研周”活动，开展“ 信息技术与学科课程整合研究 ”使电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理
20、想场所。三、实施网络安全措施，加强校园网运用研究。1、加强师生网络道德教育，实施网络安全措施，确保学校网络安全畅通，校园网主页由专人负责维护审核，无不良信息侵入。2、扩充校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。四、完善常规工作，规范管理1、做好电教课网上登记工作。2、规范电教代办费的收缴工作，做好电教资料征订工作。3、各室有详尽的管理制度，管理落实到人。五、积极参加各类比赛、展示活动。1、制作“青少年德育教育展板”参加区展示活动。2、加强电视台节目的制作研究，参加区电视节目制作培训班。成立学校宣传片制作领导小组，制作了名为和谐发展畅享成长的新课改主题宣传片参加区级比赛。3
21、、选派教师参加了区第五届教师教学技能大赛。4、配合各级各类课堂研究、展示活动做好电教服务工作。六、继续做好教师信息技术校本培训工作。本学期我校对全体教师进行了“教育博客”日志全员培训，帮助教师掌握利用网络撰写教学日志的方法。七、完成学校“无锡教育应急通讯系统”学生信息的登记工作。无锡市马山中心小学现代教育技术处年 6 月现代教育技术研究工作总结现代教育技术工作总结（3） | 返回目录再过不久就要过年了，这学期的工作也接近的尾声，在这学期里我校各个方面都取得了良好的成绩 ，特别在教育教学研究工作方面也有很都作为，在上级领导及耐心指导下，乘教改之风又走过了一段旅程，现对本期教育教学研究工作总结于下
22、：一、取得的成绩：本学期来，在全体教师及教研组的通力合作下，我校其举行全校性教研数次，为紧跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何进行课堂教学为主题” 为宗旨，强化语文、数学、艺体教研”，严格按照教研的要求开展工作。强化教师的教育科研意识，以新课程的教学理念，教学方法开展教研。教研课，教师们都充分准备，认真撰写教案中，都设计引导学生发现问题，让学生动手实践，激活学生思维，主动探究促进学习的环节。在教学中注意教学点拨，掌握策略；在听、评、议的过程中，教师结合自己的观点，各抒己见，找出其中的关键之处进行深入讨论，共同探究解决问题的方法，并反复实践，找到其中的真谛。并达到了取长补短、共同进步的目的。不断
23、加强校本教材的开发与研究工作，力争早日能编写校本教材。强化现代教育技术研究，让教师不光是掌握现代教育技术，而且要能灵活运用，让其在教学中充分发挥作用。因此项工作开展较好，使得我校各班学生素质有了明显上升，有的班级在素质测试获得了可喜成绩。二、不足之处：在教学工作中，我校开展教育科研的力度不够，加之我校地处边远，师资素质相对不高。师资素质不够到致我校的教育研究受到一定的阻碍，对校本教材的开发和利用上还做得不够，老师们挖掘课程资源的能力还需训练。三、未来设想：在新课改中拼搏，在拼搏中前进，在信任中生存，是排头小学全体教师的坚定信念，虽然我校师资一够，从素质检测中，我校看到的曙光。在今后的工作中，我们全体教师必然坚定自我信念，不断自修，不断充实自我，在拼搏中前进，不负排头人的希望。 在下个学期，我们会更加努力，把教学研究工作做的更好，让我校的各方面成绩更上一层楼。 。 。2016 年现代教育技术装备工作自查总结范文2016 年 11 月现代教育技术实验课题研究总结现代教育技术装备工作自查小结现代教育技术示范性学校工程项目年度工作总结现代教育技术研究的自我总结现代教育技术实验课题研究总结教师现代教育技术校本培训总结2009 学年度现代教育技术总结XX 年度现代教育技术工作总结XXXX 学年现代教育技术组工作计划
