2013秋新人教版九年第4节《变阻器》word学案.doc

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1、第十六章、电压 电阻 第4节变阻器(一) 温故知新导体对 作用叫电阻;电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体自身的 、 和 ;此外,导体的电阻还与 有关。当加在某导体两端的电压和通过它的电流不断变化时,该导体的电阻 (变化或不变) ,温度相同的情况下,同种材料制成的导体,粗细相同时:导体越长,电阻越 导体越短,电阻越 。(二) 预习尝试1、动脑动手:剧场在演出时,我们看到,灯光从亮逐渐变暗,又从暗逐渐变亮的现象。如果你桌面上有一只灯泡,已接入电路,你能利用铅笔芯将它的亮度也逐渐改变吗?2、联系旧知:在电压不变的情况下,改变接入电路中的电阻,就可以改变电流。那么,在温度不变的情况下,改变电

2、阻有哪些方法呢?(1) (2) (3) 3、讨论探索 从以上改变电阻方法比较而言,改变 简单易行,但长导线使用起来不方便,怎么办?【走进课堂】任务一:认识滑动变阻器(1)电路图中的符号: (2)滑动变阻器的电阻丝有什么特点?为什么刮去绝缘漆?(3)原理:常用的滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的 来改变电阻从而来改变电路中的(4)滑动变阻器共有四个接线柱:上面两个接线 C 和 D 柱相当于一个接线柱,下面两个接线柱 A 和 B 是为了方便将_接入电路。 (填“电阻丝”或“滑片”)滑动变阻器上标的“50 1.5A”表示这个变阻器的 是 50,允许通过的 (5)滑动变阻器的正确使用:与需要调节的电

3、路 联; 通过的电流不能 闭合开关前,滑片要滑到 的地方(。离下边所选接线柱最远的地方)任务二、探究:怎样正确使用滑动变阻器问题与思考:滑动变阻器共有 ABCD 四个接线柱,要接入电路的 MN两点间,如图 2,只需接两个,可能有几种接法? 将你的选择填在横线上(填所选接线柱的字母)_。归纳总结观察:能改变灯亮度的接法有_种,分别为 不能改变灯亮度的接法有_种,分别为 。思考:在能够改变灯亮度的实验中,接线柱的位置分布有什么特点?结论:滑动变阻器串联在电路中使用时,应该选择_接线柱。(2)观察、思考观察:将 BC 两个接线柱接入电路时,连入电路的电阻丝是_段,滑片由 A 端滑向 B端时,这段电阻

4、丝长度变_,电路中电阻变_,电流变_,灯变_。滑片由A 端滑向 B 端,能使灯变亮的实验都选了_接线柱;能使灯变暗的实验都选了_接线柱;这两个接线柱都位于滑动变阻器的上端还是下端?_滑动变阻器连入电路的阻值由使用的 接线柱到 间的电阻决定的。注意:为了保护电路,开关闭合时,我们希望电路中电流较小!为了保护电路,开关闭合前,电路中的电阻要调到最_。 (填 “大”或“小” )滑片应该调到离使用的下接线柱最 的位置?(填“远”或“近” )【课后巩固】1. 小明学习了变阻后,想制造一个可以调节亮度的小灯泡,请你画出电路图,连接实物图PAC DBSM N 图 2(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到

5、(A 端或 B 端)(2)当滑片向 端移动时,变阻器接入电路的电阻变大,电流变 2.如图(2) ,当开关闭合后,将滑动变阻器的滑片向左移动,则【 】A电流表示数变大,电灯变暗 B电流表示数变大,电灯变亮亮C电流表示数变小,电灯变暗 D电流表示数变小,电灯变3.如图(3) ,滑动变阻器的作用是【 】A同时控制 L1 和 L2 的电流大小 B只控制 L1 的电流大小C. 只控制 L2 的电流大小 D以上说法都不正确4.滑动变阻器滑动时,接入电路的电阻发生变化的原因是【 】A电阻丝的大小发生变化 B加在电阻两端的电压发生变化C被使用的那段电阻丝的长度发生变化 D通过变阻器的电流发生变化.4. 小明同

6、学想测量一个电路中亮度可调灯的电流和电压,请把各元件连接起来。并在右边方框中画出相应的电路图。5. 按照电路图连接实物图。连接电路时要注意: 。闭合开关前要将滑动变阻器的滑片 P 移到端;电流表和电压表的示数如图所示,则通过灯泡的电流和灯泡两端的电压分别是: 和 。6. 图,A、B、C、D 中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为:7. 将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把 a 、b 两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片 P1、P 2放在:【 】AP 1放在最右端,P 2放在最右端; BP 1放在最左端,P 2放在最左端;CP 1放在最右端,P 2放在最左端; DP 1放在最左端,P 2放在最右端.8. 小明同学想设计一个能使小灯泡由亮变灭的电路,以下哪个图可以实现 【 】A B C D

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