1、课 题: 三年级英语 Lesson 9 Open and Close 课型：（新授 复习） 主备人： 屈晓博 审核人：芦小萍教材简析本课是冀教版三年级上册第二单元 Friends and Clours 中的第三课 Open and Close.通过本课学习，学生掌握字母 Kk Ll Mm Nn 的读音、书写、及对应的字母发音规则；学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用 Open 和 close 完成老师简单的指令。 （Open/Close the door/window.）;培养学生在生活中使用英语的习惯，激发学英语的兴趣。学情分析学生上节课也在学
2、习字母，兴趣浓厚，能记住字母的音形。为这节课字母学习奠定了良好的基础。这节课字母教学安排四个字母，很容易学会。只有两个句型操练，时间充沛，可以完成任务。1、掌握字母 Kk Ll Mm Nn 的读音、书写、及对应的字母发音规则；2、学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用 Open 和 close 完成老师简单的指令。教学目标3、培养学生在生活中使用英语的习惯，激发学英语的兴趣。教学重点 学会四个首字母是本课所学字母的单词(kite lake mouth nose);会用 Open 和 close 完成老师简单的指令。教学难点 培养学生在生活中使用英语
3、的习惯，激发学英语的兴趣。资源利用 自己所利用的教学资源丰荫明德小学“高效课堂”英语电子备课课时分配 一课时教师：设计教案、制作课件、字母卡、单词卡学生：预习、制作字母卡课前准备其它：网上查阅资料教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改（一）激趣导入揭示课题1. 齐唱上节课所学字母歌。2. 出示字母卡，玩游戏。导入新课屏 1：屏示一组字母图复习旧知，导入新课（二）游戏比赛快乐学字母3.出示字母卡学习 Kk L l Mm Nn4.接龙游戏加深字母记忆。5.教师点名抽查字母读音。6.屏示单词（kite lake mouth nose） ,学习发音规则。7.独立完成书上第二部分内容。屏
4、2、3：出示单词及图片学习本课四个字母，掌握最基本的发音规则。（三）合作再读理清脉络8.教师开关窗户导入 open 和 close的教学。9.通过开窗户学习 Open the window.10.用此方法学习 Close the window.Open the door. Close the door. 屏 4：屏示四个短句子。能听懂老师的简短指令，培养生活中用英语的习惯。教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改（四）自主探究读议拓宽11.小组间活动。一组发指令，另一组按要求做事情，并用英语大声重复该指令。12.同桌共同完成书上第四部分活动。（五）总结评价巩固提高 咱们今天又学了四个字母，还能听懂老师的指令，并能按要求做事情。今天上课基本上都大声说英语了，老师被大家的勇敢鼓舞了。希望大家坚持住！板书设计Lesson 9 Open and CloseKk kite Ll lake Mm mouth Nn noseOpen windowClose door 课后反思：总结成功之处及失败的教训，改进措施。 字体、字号要求1、课题、正文一律为宋体，电教屏示为楷体。2、课题：小 2 号，加粗。3、其余为小 4 号，不加粗。4、若电教屏示空间不够，可缩小字号。复习导入，揭示目标细读课文，自主探究反馈矫正，读议拓 宽总结评价，整体回归巩固提高，课堂作业
