河北镇中心小学品德与社会学案课 题 成长的轨迹 主备人时间 5.8 班级 三 小主人明目标，知方向：态度：从回顾自己的成长历程出发，感受成长过程中时时伴随着自己的亲情、友情，充分感受自己的每一个进步都离不开亲人的帮助、老师的关心、同学的鼓励；学会感激，学会珍惜，学会汲取；树立正确的亲情观、人生观。能力：培养学生乐于与人交往、善于调查访谈、能对自己所关注的问题进行分析与判断的能力，有较强的适应社会生活的能力。知识：回顾自己的成长进步，感谢父母、老师的哺育与教诲，珍惜学校生活的美好时光，做好升人中学的思想准备。一、课前收集，自主整理利用课余时间收集本节课成长的轨迹相关资料。二、创设情境，激情引趣聆听 有你感兴趣的事情么？准备一下，精彩马上开始。三、小组合作，交流探讨1、和身边的小伙伴交流你收集到的资料。2、把你感兴趣的话题和小伙伴交流，分享。 四、目标检测，拓展延伸1、把最能反映你成长的材料收集起来，用你最喜欢的方式制作一个（ ） 。它会是你成长的真实记录。2、你即将小学毕业，你有什么话和朋友说吗？收获评价： 很好（ ） 一般（ ） 有待提高（ ）
