1、家乡的民风、民俗小论坛导学案责任学校：十街乡中心小学 责任人：周江海一、学习目标1、知道民风、民俗文化有其积极、健康的方面，也存在迷信现象和陈规陋习等不良因素。 2、能初步判断优良传统和陈规陋习。自觉抵制各种封建迷信和陈规陋习。3、通过课前预习，了解课文内容及主要知识点。4、收集家乡民风、民俗材料。二、复习旧知（一）填空。1、家乡有丰富多彩的 、 ，它们是 的一个重要组成部分，它们增进了人们之间的 和 ，也给家乡人民的文化生活增添了很多乐趣。2、民风、民俗是一种创造于民间，又在民间世代 、 的 和 。3、民风、民俗是 的体现，蕴涵着博大精深的 。传承千载的民风、民俗是老百姓 的载体，是 的一泓
2、清泉，是中华民族文化不掉的根。（二）判断。你认为正确的画“” ，错误的画“” 。1、民风、民俗是我国文化的一个重要组成部分。 （ ）2、虽然全国各地的传统节日都是相同的，但不同地区的习俗却是不同的。（ ）3、现在从国外流传进来的节日越来越受欢迎，多以我国的传统节日应该取消。 （ ）三、探究新知1、阅读教材 45 页内容，交流讨论：清 明 节 祭 祀 活 动积极健康的民风、民俗 迷信现象和陈规陋习2、阅读教材 47、48 页的内容，交流“放爆竹”的利与弊。3、谈一谈你对“八音盒”中的数字“喜”与“忌”的看法。四、收获体会通过自主学习，我的收获（体会）是： 五、巩固测评（一）填空。1、我国的风俗经
3、过几千年的沉淀，蕴含了丰富的 ；但有些风俗多属于 、 的陋俗，这些陋俗成为人们思想的 ，阻碍了社会的进步。2、家乡的风俗是 的重要组成部分， 家乡的民风、民俗是我们每一个家乡人应尽的责任。创建一种 、 的乡土文化也是我们的共同期待。（二）判断。你认为正确的画“” ，错误的画“” 。1、家乡的所有风俗都带有迷信成分。 （ ）2、我们要保留家乡风俗中健康的成分，去掉有些风俗中的迷信成分。（ ）3、我国民间人们认为“八”有吉祥的含义。 （ ）（三）问答题。在我国的风俗中，夹杂着一些封建迷信，我国很多人都相信这些封建迷信，因而页给人们带来了很多问题。作为新世纪的接班人，同学们，你们怎么看待这些封建迷信？
