1、 中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 第十三课 小动物回家 教学目标: 1、 学会演唱迷路的小花鸭这首歌。 2、 能积极参与音乐戏剧表演,并主动担当剧中的角色。 3、 能在小熊找家的游戏中正确拍击节奏,并与同学一起分享“找到家”的快乐。 教学重难点: 1、学会演唱迷路的小花鸭这首歌。 2、能在小熊找家的游戏中正确拍击节奏,并与同学一起分享“找到家”的快乐。 教具准备:磁带、录音机、琴、动物卡片 等。 教学过程: 1. 跟着音乐小花鸭怎样睡觉律动进课堂。 2. . 导入:师:睡觉的小花鸭是很可爱,但它忘记了回家的路,看它会怎么办呢? 3.
2、 学唱迷路的小花鸭 (1)、唱一唱 (9) 范唱。 (10) 小朋友们,我们跟着小鸟、小溪一起来唱一唱。 (11) 学生整体学唱。 2、编一编 分小组交流根据歌词进行音乐戏剧表演,再让学生唱一唱。 3、评一评 学生表演后互相评一评,评选优秀的小组。4. 唱游小熊找家师:我们把小花鸭送回家了,现在我们一起来听听音乐吧!从而导入唱游。 播放歌曲小熊找家 师边作范唱同时在黑板上出示相应的动物卡片中小学教育资源站(http:/),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站 http:/ 进行游戏,让学生根据歌词意思,模仿*节奏。再让学生准备多种打击乐器,让学生用乐器来敲击节奏。评价。5. 课堂小结师:通过今天的学习你有什么收获呢?播放小熊找家4 次,律动出教室