1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 与友同行教案教学目标1、能力目标： 使学生学会积极地与同伴交往，寻找自己的好朋友。2、知识目标：理解友情的含义，明确保持友谊长久需要 做好的几点，深 化对友谊的认识。3、情感目标：树立正确的交友观。教学重点：使学生懂得真正的友谊，分清益友和损友。教学难点：维护友谊必须注意的几点。教学方法：活动探究法，情境法教学 过程：导入：课前播放 FLASH朋友 ，使学生情感融入到主题中。师：同学们， 从刚才的画面和歌声中，你能猜到我们今天的主题是什么吗？生：朋友师：对，与友同行。 （板书）新课：一、 生活需要友
2、谊1、 教师展示自己与朋友一起活动的照片，简单讲述，让学生感受到生活因为有朋友而更加精彩。2、 名言解读人活着不仅需要 使自 己 温饱，还需要精神养分，而友情就是其中的一种，它像水和空气一样不可缺少。 王元化缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则斯世不过是一片荒野。培根师：这些话想告诉我们什么呢？生：生活需要朋友师：是的。生活需要友谊。 （板书）俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” ，朋友在我们的生活中扮演着重要的角色。我的朋友总是给我带来很多快乐，我相中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 信大家也有自己的朋友，请大家讲讲
3、自己跟朋友的故事，说说朋友给你带来了什么，对你有什么影响。师生探讨总结：友谊可以排解生活中的烦恼和忧愁；友谊可以分享幸福和快乐。友谊可以使我们在互帮 互助的过程中共同进步。师：简要叙述中学生的心理特征，告之友谊是中学生渴望的心理需求。询问学生在这个新集体中 是不 是已经 找到自己 的朋友了，最想和谁交朋友？从而过渡到下一内容二、 寻找好朋友1、 活动 ：分组推荐本班的交友冠军，说说为什么喜欢和他/她交朋友。 （插入背景音乐找朋友 ）总结得出大家喜欢和优秀的，有个性的同学交朋友。2、 一起学习孔子的择友观：区分益 友和损友益者三友：友直正直 的人，友谅 诚实守信，友多闻见多识广的人损者三友：友辟
4、心术不正的人 友柔 华而不实的人 友佞阿谀奉承、花言巧语、陷媚的人3、 择友PPT打出一些学生熟悉的人物，探讨要不要和他们交朋友。如飞天小女警，魔人啾啾等，从而明确有些人是可以交朋友的，有些是不能交的，有的是要看情况的。总结出交友原则：善交益友，乐交需要你的朋友。师： 那么有了朋友之后怎么来维护友谊呢？我们要给友谊之树施什么肥料呢？请看情景剧朋友 。实现过渡三、 友谊长存学生表演情景剧朋友 ，根据设置的五个 问题，学生总结出五方面的内容。教师补充1、 以宽容维护友谊（宽容的具体内涵）2、 朋友也需要尊重3、 用关爱传递友谊4、 赞扬和鼓励（小活动，用一句话赞美你的同桌）5、 交流创造友谊中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 四、 小结回顾学习的内容，介绍中学生交友七原则。五、 练习。板书一、 生活需要友谊二、 交友1、 善交益友2、 乐交需要你的朋友三、 友谊长存宽容、尊重、关爱、赞扬和鼓励、交流
