1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 第四节：数字地球编写人：熊志广 审查人：柳明华【学习目标】1、掌握数字地球的概念，了解数字地球的提出背景。2、了解数字地球的关键技术，了解数字地球与 RS、GIS、 GPS 技术之间的关系。【预习思考】【探究一】阅读教材内容，探究以下问题：1、 数字地球的概念及其核心是什么？2、 数字地球涉及到哪些关键技术？3、数字地球与 RS 、 GIS、 GPS 技术之间的关系？4、根据你的理解与认识，请你用精练的语言，分别从几个角度，抽象概括“数字地球” ，畅想“数字地球” 。【探究二】1、阅读下列材料，回答
2、问题：1999 年，首届“ 数字地球”国际会议在北京召开。 专家认为， “数字地球”是地图测绘、航空卫星遥感、探空和深钻的深化，是对地球测绘系统(EOS)、全球定位系统(GPS)与地理信息系统(GIS) 的综合， 实现地球圈层间 物质流、能量流与信息流数据的集成，从而 对全球化进行广泛研究。以农业为例，它在农业信息遥感、太空农业等领域有广阔的研究前景。一些国家利用资源卫星进行农业资源调查、作物 长势和产量监测等。例如，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦 产量进行估测，根据所得数据制定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此每年可获利数亿美元。(1)根据材料推断
3、， “数字地球”相关技术在“我国农业可持续发展”方面可做哪些工作?中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ (2)(2)在全球问题的研究中，除农业外，还有哪些领域可以应用“数字地球”的相关技术?【归纳总结】（知识、规律、方法、技巧）【课堂评估】1下列说法不正确的是( ) AGIS 技术地图的延伸 BRS 技术是地图的延伸CGPS 技术可为用户提供精确的三维坐标DGIS 技术可分析、处理 RS 技术及 GPS 技术提供的图像和数据2 “数字地球”的核心技术包括( ) 遥感技术全球定位系统地理信息系统现代通信技术A B C D3关于信息高速公路的
4、叙述，正确的是( ) A是国际互联网的具体体现 B能够综合处理图、文、声、像各种信息C英国最早提出“信息高速公路”计划 D集电话、光纤、电脑等功能于一体4国际互联网是一种( ) A电网 B信息网 C电子商务 D通信网5某制鞋厂为了得到世界流行的新款鞋样，通过网站得到了许多有价值的资料它这种行为属于( ) A贸易洽谈 B签订合同 C广告宣传 D电子商务中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 6阅读下列材料，回答问题。 材料一 我国温州制鞋 业发达，企业为了了解世界鞋业新潮流，过去派人去国外购买正宗皮鞋作为参考资料既耗资又耗时。目前他 们利用国
5、际互 联网很快得到许多新款鞋样的彩色照片，为设计新潮鞋子提供了有价 值的资料。材料二 中午 12 点，一位正在进餐的关国人的手机铃声响了，数字显示说明他所持有的一些股票已达到他预先规定的卖出价他立即 键入“ 出售”命令这些股票马上由网络交给他的代理人出售。(1)国际互联网的使用， “缩小”了 ， “缩短”了 ，使我们生活的世界成为一个 性的 村。(2)国际互联网上蕴藏着巨大的 ，被视为企业发展的巨大 (3)1993 年，美国政府首先提出了“国家信息基础设施”建设计划，该计划被称为“ ”。电子信息通信以 为核心。(4)如果温州鞋商于 2001 年 6 月 10 日上午 8 点乘飞机到意大利(东一
6、区)采购新款皮鞋，飞机飞行 12 小时，在意大利商谈贸易 10 天后乘机返回。那么，厂家得到新款皮鞋的时间为 。【课后巩固】阅读下列材料，回答问题：“数字地球”是继哥白尼、伽利略日心说和地理大发现之后，人类认识地球的又一次飞跃。如果说 20 世纪 60 年代麦克卢汉提出的“地球村”代表了电气时代对地球的最高认识，那么20 世纪 90 年代提出的“数字地球”是“ 地球村”在电子时代的升华。在这一升华中，从“模拟”到“数字”是一次突变。 “数字地球”是一种国家战略，也是一种技术体系，同时又是一个科学文化概念。它是数字技术和 20 世 纪 60 年代以来以生态环境保 护、可持 续发展为核心的文化思潮
7、的结晶。 “数字地球 ”是一个居住在因特网上的以“空间智能体”为主要种群的高级生态系统，也即“数字生态 系统” 。这一“数字生态系统”将在地球生物圈和技术的战略平衡关系中起到决定性作用。到目前为止，人类已做到了全天候监控地球，但离控制地球的目标还很远。在濒临失衡的地球上，大自然无情地报复我们， “数字地球”将有助于人类监控地球。(1)“数字地球”被称为“人类认识地球的第三次飞跃” ，前两次飞跃的代表事件是什么?(2)材料中说“数字地球”是一个科学文化概念，对此你是怎么理解的? 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ (3)“在濒临失衡的地球上，大自然无情地报复我们， 数字地球将有助于人类监控地球。”请结合这句话，谈一谈你的看法。【学研后记】
