1、课时教案课时进度 第10周第1课时（学期第28课时）课 题 Unit 5 Do you like pears?（A） Lets talk教学目标熟练掌握本课句型： Do you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some及水果单词： pear, orange, apple教学重点 句型 Do you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some单词教学难点 单词和句型的掌握课 型 新授 教具 录
2、音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计教学内容与过程1 热身、复习 (Warm-up/Revision)（1）学生自编日常对话及口语练习。（2）教师播放歌曲，师生共同演唱。2 呈现新课 (Presentation)（1）教师出示果篮，果篮里装有实物pears, oranges, apples注意：教师果篮中的每种水果应为 2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式。（2）教师手举“梨”讲述单词 pear ，手举“2 个或 2个以上梨”讲述 pears 。以次类推学习 oranges, apples, （3）学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方
3、是否爱吃 I like Do you like ? 回答语为： Yes, I do. / No, I dont.（4）教师播放 Lets talk部分的教学磁带学生跟读 Lets talk部分的内容。特别强调 Do you like peaches? Yes, I do. No, I dont.3 趣味操练 (Practice)（1）按照 Lets talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。 （2）同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做 Lets Practise 部分的操练。A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I dont 4 课堂评价 (Assessment) 游戏：Guessing the word板书设计Unit 5 Do you like pears?（A） Lets talkDo you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some水果单词： pear, orange, apple课后反思
