1、学校期末工作总结 4 篇本文目录 学校期末工作总结 学校期末教学工作总结范文 最新学校期末工作总结 学校期末教师个人工作总结 精心整理了XX 年 4 月学校期末工作总结 ，望给大家带来帮助!时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期又要过去了。回顾一学期以来的教学研究工作，既有收获后的喜悦，又有令人遗憾的失落。现将一学期的工作情况总结如下：一、加强理论学习，不断更新教学观念。学期一开始，全组老师认真学习学校教学工作计划。各教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师经常阅读科学课
2、、 中国美术教育 、 中国音乐教育 、 中国学校体育等杂志，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度启示和帮助。善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践。本学期，我们教研组老师认真撰写了多篇教学反思和教育叙事。积极开展课题研究工作，认真探讨课题研究的针对性和实效性。二、做好课堂教学常规工作1、争取每节课前做好充分准备：(1)认
3、真钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。(2)了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。2、确保课堂教学在课堂教学中尽量确立学生的主体地位，注重学生的自主探究和学习，培养学生的主体意识;虽然平时大家课时量大，但依然尽自己最大努力，认认真真备好、上好每一节课。(1)把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发，当作课堂教学的
4、首要任务来抓。兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比较强，但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上，我们注重调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性，让学生产生一种发自内心的动力，有利于学生学习习惯和品质的培养。(2)把培养学生的基本知识、技能和情感，作为课堂教学的重要任务来抓。在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长,针对学生实际情况因材施教，在抓好基础知识即科学课本知识，学生们共同提高的前提下，对不同程度的学生做出不同的要求，对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生，多注意培养他们的观察能力;对那些反应较慢、能力较弱的学生，更多地培养他们的思维能力和实践能力，使
5、大家充分发挥自身的个性，施展各自的创造才能。三、开展有效的综合组教研活动有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业知识方面的障碍，但作为普通教育，其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学期研讨课确定以如何制定有效目标为导向，采用分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位教师都参与了课堂教学活动。每位教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分准备，教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多;学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特
6、的魅力。全体教师个个都积极、主动、认真的参与听课、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学课认真负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课，促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。四、积极开展社团活动在学生的课余活动中，我们带领学生开展丰富多彩的社团活动，让学生在各项活动中发散思维，发展个性。美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“ 航模社团”、体育组开展的“游戏社团” 和“ 足球社团”音乐组开展了“合唱社团”都深受孩子们喜爱，在各项比赛中叶取
7、得了一些成绩。本学期综合组所获成绩汇总：音乐组：钱丽红老师在天宁区教师教学基本功大练兵活动(学科专业素养大赛) 中，荣获小学音乐学科二等奖;两位老师认真辅导学生参加比赛，在区学生红歌比赛中获三等奖。信息组：石巍老师的条形统计图课件获得省教育教学软件制作大赛三等奖，撰写的论文在信息技术教学中活用知识迁移获得省教育学会论文评比二等奖科学组：两位老师辅导的学生在常州市中小学生航空模型比赛中，获得一个二等奖、两个三等奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获二等奖 5 名、三等奖 2 名。体育组：在天宁区小学生国际象棋比赛中，获团体总分第四名;天宁区小学生围棋比赛中，获团体总分第五名;在天宁区小学生
8、足球比赛中，获男子甲组第二名。美术组：袁小婵老师执教的我设计的卡通形象在第四届全国中小学新媒体新技术教学课例评比中获二等奖，在江苏省第九届教师现代教育技术应用作品大赛中获二等奖;在第六届天眼杯国际少儿漫画大赛中，我校获 3 个金奖、2 个银奖、14 个铜奖的优秀成绩;两位美术老师均获优秀指导老师奖，在常州市“我们爱科学”动漫绘画创意大赛中，顾星雨等 7 名学生获优秀奖。在常州市科技创新大赛中，辅导的学生作品获市一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 2 名。在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，收获了几分喜悦，也添了几分遗憾。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索
9、和实践中再接再厉，努力提高综合教研组工作建设。学校期末教学工作总结范文学校期末工作总结（2） | 返回目录紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：一、让师生成为规范教学的受益者。加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计 ;课堂教学;作业布置与
10、批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范：1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵，做到“精雕细琢”，本学期我们继续采用互动式集体备课模式，要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案，注重教学反思的同时，重视集体备课，在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验，使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担，又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其
11、内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章当做阅读篇目来完成，在阅读教学中凸显语言文训练，让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极发现问题、互助探讨研究为主，融合大家智慧,优化课堂教学结构。9 月 20 日刘敏主任组织 1-6 年级品德与社会的全体教师进行集体备课。大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题，可以在集体商讨中，寻求到好办法。大家把在平时教学中的好的教学设计，好的教学资料进行汇集共同分享，这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学，也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教
12、研组长的分工，按单元备课，组内实行资源共享;做到超前一周备课，教案后有反思或后记，教案带进课堂。备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有总结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改，都能做到二次备课。2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上，本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据，面向全体学生，改变传统教学方法，树立目标意识，努力实现每节课的教学目标，以达到“轻负高效”的教学效率。从一学期的推门课检查来看，各科教师积极钻研新课程的教学理念，有意识运用新的教学手段和教学方法，积极关注课堂教学的有效性，很多新课程理念
13、已经自觉转化为教师的教学行为。通过听课，我们发现很多教师的课，有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比如张艾文、解君、马继兰、王艳波、李淑琴、王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实，对教学内容的重难点把握得非常好;任莉君、庞桂芬、张红丽、李仲平、王蕊、薛墨朵、宫玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实，善于组织教学，常规训练有素，始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中;解君、楚静、左艳红、张杰、陈颖、刘静、祖莉芳老师具有灵活驾驭课堂的能力，始终注意培养学生的学习兴趣，善于用生动的语言调动学生学习的积极性。3、规范质量监控。语文、数学、外语三门学科教学质量评价，我们坚持
14、“重平时”、“比三率”(及格率，优秀率，提高率)、 “看起点比提高”的原则。月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生，每次考查后，学校都将学科成绩统计分析表发到每位老师手中，各备课组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的掌握情况，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。为了加强对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理，本学期我们仍旧以随时抽查为主，集中检查为辅的方式，对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化，采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握教师课前备课的情况。最新学校期末工作总结学校期末工作总结（
15、3） | 返回目录本学期依据珲春市教育例会精神和全市教育工作双线责任制会议精神，以党的 xx 大精神为指导，以“课堂教学效益年活动”为契机，引领特色教育和小班化教育理念，深化朝鲜族教育教学改革,有效促进学生整体素质的健康发展。一、教师队伍建设为了加强全体教师的思想政治工作和思想道德建设,结合学校的现状和学校教育教学的工作实际，进行了多维度的活动。1、加强党组织活动，提高全体教师的发展我校现有 87 名教师，其中有 22 名党员，一名预备党员，18 名入党积极分子。这学期为了充分发挥党组织的作用，上了一堂怎样做党员教师为题的党课，激发共产党员的积极性。党支部按时通过了朴凤花同志的转正和边海花的入
16、党审批决议。庆祝建党 88 周年，学校党支部组织全体党员捐资，慰问了退职生活有困难的党员教师和在职的有病的教师、患病的学生，共捐助了 4000 多元。这开展党员“一帮一”结对子活动，要求全体党员从生活和学习等多方面帮助和关爱学困生。此次活动中朴香兰等许多党员给结对子学生买了学习用品，鼓励学生身心健康成长。为了进一步推动党的后备军青年团工作，加强对青年教师成长的指导，学校召开了青年教师座谈会，了解青年教师在教育教学工作中的问题，努力改进使青年教师快速发展。青年团员教师们把校园内的树木刷上了白灰，过了一个有意义的“五四”青年节。通过庆“3.8”男教师的足球比赛等活动，活跃了教师的生活。这学期在教职
17、工的活动里投资了近 4 万。2、规范办学行为学校把学习落实中小学教师职业道德规范工作当作一件大事来抓，开学初制定了实施方案，并给全体教师发了教育部新修订的中小学教师职业道德规范 ，要求教师认真自学，并做好了学习笔记。学校网站也随同进行教师职业道德规范的宣传，营造了浓厚的学习氛围。通过组织教师学习义务教育法 、 吉林省义务教育条例 、 新工会法 、未成年人保护法 、 珲春市加强教育软环境建设的六项承诺提高教师的法律意识。制定了校务公开工作实施方案 ，通过家长会议和 3-5 年级学生的问卷调查、教师、领导测评还有个别谈话等措施了解到教师的师德整体状况，进行了公正全面的评价,把师德情况纳入教师考评当
18、中。因此没有因为乱办班、乱收费、体罚学生，越级上访事件。3、加强教师培训工作本学期为提高教师的能力加强了教研组的教研和中心备课组活动，把每周三第七节开始定为教研活动和集体备课时间。各教研组教师们安心地进行教学研究，取得了较好的效果。进行了省级骨干、州级骨干的重新认定工作。进行了“中国哲学”和“西方哲学”读后感(57 篇) 评选活动和“ 怒海潜将 ”观后感(68 篇)评选活动。获优秀奖的有边海花、徐宁、金粉女。为加强了对小班化教育理论的学习，请进修学校小教部吴光诛主任讲座，其题目为“在实施小班化教育中存在的问题及建议”。通过 8 次的业务学习每位教师一万多的学习笔记，对小班化教育的概念以及它的教
19、育思想，教育理念有了进一步的理解和认识，改变了一些教育观念，为今后更好的进行小班化教学研究做好良好铺垫。进修学校的数学、朝文、汉语、科学教研员针对小班化教学到校进行听课评课。学校选派教师参加培训后让他们都写学习心得，转变教学理念督促教师有目的的积极参加上级部门组织的各种培训活动。省教育学院申基德主讲的培训参加了 18 名，州教育学院李天民主讲的的小班化培训参加了42 名，市进修学校李京子主讲的小班化培训参加了 35 名，上海方略教育春季面授活动参加了 27 名，杜朗口培训参加了 40 名。积极组织了教师外出学习听课，本学期组织教师外出听课或学习达(50)多人次。培训资金达 3 万元。4、成功进
20、行了骨干教师示范课为了更好地发挥骨干教师的引领、示范作用,开学初进行了盛州、市骨干教师示范课。参加的学科有汉语、朝文、数学、英语、英语、美术，共有 15 人参加。这次示范课在全体教师的共同努力下，基本做到了观念的转变，从以往的被动的实施教学方式和学生的学习方法指导，转变为主动地、努力地去研究教学方式和和学生学习方法的指导。课堂教学中在行为习惯上注意了养成。较好的实现了少讲多练的原则。基础知识传授扎实、准确。大部分教师组织了有效的自主学习和小组合作学习，基本上避免了形式上的学习，学困生指导比较到位，基本达到“以学为主，当堂达标”的目标。5、通过竞赛，提高能力本学期为了更好地发挥骨干教师的引领，示
21、范作用我们进行了骨干教师示范课，进行了两次现场教案竞赛，组织了青年教师汇报课。通过多种类型的教学活动我们进一步促进了教师教学观念，方法，学生学习方式和课程功能的转变。以“让读书成为习惯，让学习成为自觉”为口号，以教师自我需求为主，在教师中广泛的开展了自读、自学。本学期要求了在学校网站上发一篇读书演讲稿，写出以上读书笔记。进行了数学、朝文、汉语、英语学科教案竞赛。本次教案竞赛的显著的特点是，钻研教材有深度和广度，教案上注重体现了学生的学习习惯的养成和学习方法的指导的研究，注重体现了有效的小组学习和自主学习的研究。评选结果：优秀教案为朝文：全香美、崔雪梅：汉语：金贞女：数学：崔红花、朴凤花：英语：
22、荣春梅。学校进行了第二次现场教案竞赛。参加人员共 38 人。经过两小时紧张而认真的研究与思考每位老师都按规定时间内设计出了比较合格、优秀的一篇教案，评选出 9 名篇优秀教案(金春兰，徐春梅，都阳花金贞女，金粉女、徐宁、张光哲、朴春花朴永哲)。3 月份教师们的教学随笔、教学案例、教学反思共 22 篇。(汉语组 9 名、英语组 3名、班主任组高 5 名、班主任低 7 名、专科组 2 名、综合组 1 名、音乐组 1 名)。优秀教学随笔有金粉女、金贞女、崔红花、崔银顺。4 月共收集 29 篇文章。获得优秀的教师有：金春兰、朴福子 2 篇、朴凤花 2 篇、都阳花、朴香兰、边海花、荣春 2 篇、朴玉花、金
23、春梅、金红淑、李香姬 2 篇，其内容新颖、发人深省，值得推荐。现在我校的大部分教师已经从从前的为了完成任务而完成任务的求数量的阶段，逐步走上了讲求数量和质量的阶段，教师们的敬业精神和业务水平正逐渐提高。5 月份 6 月份共收集 7 篇。专科组 5 篇，汉语组2 篇。优秀为金粉女的庐山云雾和金明华的奇妙的桥的教学反思。本学期被评为优秀的文章送到市里参评共 14 篇二、德育工作学校认真贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,进一步加强思想道德建设和校园文化建设，以各类德育创建活动为切入点，积极开展行为规范养成教育和德育实践活动，开展了一系类活动。1、加强总结与反馈的力度开学期第
24、一天，全校性的大清扫后学校领导检查了各班级卫生情况(优：13、22、53)，进行寒假工作总结表彰大会，表彰了金大中等 24 名学生“小制作” 奖; 宋慧玲等10 名学生“读书王” 的殊荣;李银善等 11 名学生寒假优秀日记奖，优秀中队 51、52、31。利用养成教育活动月，少先大队部全校性的开展了学习和体会小学生日常行为规范和小学生守则 。本次活动中 3，4，6 年级抽查各 5 名学生进行考试。优秀 52平均 87。07 分;32 平均 92 分;3 3 平均 90 分;61 平均 90 分。为进一步更深刻的了解和掌握养成教育习惯，16 年级进行了黑板报竞赛，优秀班级是 11、22、31、33
25、、42、51、52、53、61、62。为进一步让学生生活在美的环境中受到美的教育，4 月 19 日全校性的大清扫后学校领导第二次检查了各班级卫生情况。优：13、22、52、61、62。2、注重安全教育为进一步深入我校学生的安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好了一下安全教育工作。16 年级开展了有关安全板报竞，56 年级开展了有关安全知识的征文和安全手抄报。2 年级三个班级进行一次有关安全方面的主题班会。学校通过校园网、校园广播向学生进行宣传防灾减灾的意义和知识，通过悬挂宣传画来进行对学生进行防灾减灾教育活动。各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进行防灾减灾宣传教
26、育活动。进行了随着急促的铃声学生在老师的指挥下有序快速地离开教室，沿着安全通道疏散到操场上，疏散时间仅用了 1 分 25 秒。通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。3、有针对性的进行少先队活动为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，以清明节为契机，xx 年 4 月 3 日带动 5 年级学生下午组织了一次扫墓活动。请关心下一代老年协会的朴书记为师生们讲述了改革开放三十年来我国取得的辉煌成就。队员们在烈士陵园周围清理纸片和石块，把烈士陵园打扫得干干净净。通过本次活动中同学们深刻体会到今天幸福的日子是伟大的革命烈士用生命和鲜血换来的，培养了同
27、学们要向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民的高尚品质。结合 60 周年开展少先队主题队日为主题二年级：环境主题三年级:3 1:法制主题 32：安全主题 33：全国助残日“ 关爱残疾孩子，发展特殊教育”主题四年级：单亲无亲主题五年级：纪念改革开放 30 周年和新中国成立 60 周年开展“我的祖国” 为主题开展了中队活动。本次活动中优秀班级是：133253。我校是 18 年前为了正义，为了保护自己的同学，与歹徒英勇搏斗壮烈牺牲的少年英雄朱胜吉的母校。为了追寻朱胜吉烈士光辉的足迹，进一步在广大学生中进行良好品德教育，我校少先大队部成员走访烈士朱胜吉的母亲。同学们利用平时的零花钱向英雄的母亲献上了鲜
28、花和一篮子新鲜的水果，以表示对烈士的怀念和对英雄母亲的意。同学们坐在英雄母亲的周围听取了英雄的事迹。通过活动大队委员们心中升起了对英雄朱胜吉的无限敬爱之情，他们纷纷表示要好好学习做朱胜吉式的好学生、好干部。4、奉爱心活动和受助方面为进一步关心和关爱残疾人，迎“全国助残日”让残疾学生健康快乐的成长和创造良好的学习生活环境，我校全体学生自愿性的参加了捐款活动。本次活动中捐款最多的班级是 32 学生助残捐款累计：1675 元。我校 41 申旻卓在市公安局助学金中拿到了 200 元。23 金玄熙同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了 500 元。13 柳承振，22 蔡洪泽 52韩江丽等三名学生从延边啊里郎互
29、助协会第四次 jts 第四次旧学活动中每位同学拿到了 200元旧学金累计：600 元。我校 11 高金成等 24 名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了 150 元旧学金累计：10800 元。52 韩康邻同学从市慈善总会里拿到了 500 元。在活动中受助金额累计：12600 元三、教学工作认真务实地开展“课堂教学效益年活动”，探索提高课堂教学效益的策略、方法和措施，实现课堂教学的最优化，使学校的教学质量再上新台阶，保证毕业考试合格率达()%，优秀率()% 。1、加强常规教学教导处重新建立了开学初，教导处建立了办学行为及教学常规管理检查记录 ，教师串课、换课登记簿 教案记录本等，采取“平时检查和
30、随堂听课”相结合的办法,加强了课程计划、过程、总结的管理。教导处完善备课检查记录每月检查了一次教案，基本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时，及时表扬和提倡优质教案，使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内容的检查。朝文金春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市里参加评眩本学期修订了作业批改检查记录 ，学生在作业中出现的问题,提倡自觉.认真地进行修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教育学生有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要及时分析和评价。本学期，要求从 4 年级开始提倡了自己准备学习备忘录本，教育学生养成良好的学习习惯。.要求班级 30%的
31、学困生的作业作到了全批全改 .教导处每月检查一次,重点检查学困生的作业批改情况.。数学.朝文.汉语.英语每月进行一次单元验收.学期中进行一次质量验收,找出成功的经验和失败的教训,督促教师在教学上作到”堂堂清.日日清.月月清.考试结束后主管领导做好总结，并招集有关人员的反馈会议。本学期教导处出题，音乐、美术、地方、科学也进行质量验收，提高了专科教师対有关科目的重视。2、加强了提高教学质量的措施为进一步深化“教学质量年”活动，切实提高课堂教学效益，开学第一天在教职工学习了珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案 ，3 月份又制定了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大会，确立“以学为主，当堂
32、达标”的课堂教学效益观，进行了很多有效的活动。每月进行了单元验收，进行了全校性的质量检测。检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析，最后主管教学校长做全校教学质量的分析，以此来找出不足，改进教学。进行了第一次 4-6 年级错题本展览以培养学生的良好的行为习惯和学习方法为主要目的，错题本展示。错题本准备情况较好的班级，优秀班级为 6 年 1 班，6 年2 班、5 年 1 班。3、加强了学困生的辅导工作建立了全校 30%左右学困生的花名册，制订了具体的辅导计划和措施，有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。全校实验
33、教师共 26 名，20 名教师进行个案研究。4 月份我们全面检查了实验教师个案研究情况，边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等，通过教师们的辛勤努力，典型的学困生确实有了非常大的变化。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来，教师们在学困生研究方面的论文、经验材料、随笔、案例等等，编制成册，共 2 册。一册是课题结题鉴定材料另一册是课题结题成果集 ，成果集上共收集较有分量的文章共 29 篇。4、以活动为载体，提高学生的综合素质32 名选手参加“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进行朗读比赛，三、四学年组进行讲故事比赛，五、六学年组进行了演讲比赛。校内比赛成绩：参加全市“三
34、语”“双语”竞赛中，我校共有李娜等 16 名选手参加。在分 5 个项目进行比赛中，我校李娜等 5名选手荣获了第一名，金银玲等 5 名同学荣获了第二名，再一次为珲春四小争得了荣誉，展现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。5、走进青少年综合实践活动基地为加强学生创新精神和实践能力的培养，三、五年级学生到三家子乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。51、52、31、33，共 102 名学生用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、蔬菜等多方面的知识。通过亲手动手实践，互帮互助，学到了很多在校学不到的东西。在老师的耐心讲解下同学认识很多蔬菜，开阔了视野，增长了见识。此次活动，让同学们在合作
35、中学习，在实践中增长知识，体会到了劳动带来的快乐。6.信息化教育为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活，学校认真贯彻执行关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知精神，进一步净化校园网络环境，营造一个健康、积极的网络学习环境，指定专人负责，及时更新，保证软件处于有效运行状态，保证了校园网络的健康发展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下，有档次的新网站建成，使学校网站真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学生之间的一个良好的互动平台。本学期，电教组教师们检查了一次学校的电教设备，连接了各教研组的网络，保障了信息技术课的顺利进行。姜老师作为学校的信息员，尽职尽责，及时准确
36、的上报学校的信息，这学期在珲春教育信息网 珲春教育局网发表了(56)份信息，深受有关部门的肯定。学校投资 6 万购进电脑以及所需设备，保证教育教学的顺利进行。四、体育卫生工作本学期，继续强化了以“大班”与“ 小班”、 “大课”与“小课”、 “课”与“课”整合的校本课的研究，承担全州校本课研讨课，在全州范围内，成功地展现了这几年，我校校本课走过的艰苦探索的过程，展现了艺术成果，进一步彰显了全校的女生都会跳舞，男生都会踢足球的办学特色。校本教材舞蹈-下和足球- 下正在编写当中 (暑假必须打算编完)。音乐组的教师们，认真抓课堂教学，迎市艺术节排练好了六个节目，创作了舞蹈“泉水边”。州足球重点校的我校
37、，顺利的通过了州足球重点校检查。进行了校内周末足球比赛，第一名：61534131。每天坚持“两操”，保障了学生每天一个小时的体育活动时间。全市中小学长跑赛，我校女子队获第 5 名。顺利的参加了全市中小学足球比赛，我校队员的顽强精神和技术被有关上级领导和在场球迷的认可和赞扬。我校 12 名学生参加全市中小学田径赛。进行了学校春季田径运动会，本次田径比赛第一名 11、23、33、41、52、61;优秀风格奖是 12、32、62。这学期在足球和舞蹈里投资了近 4 万做了舞蹈服装和参加州足球赛。参与 xx 年中韩文化交流活动，韩国江源道束草民间艺人来到我校与五学年的学生进行第三次的 xx 中韩文化交流
38、。通过美术体验 、 工艺压花体验 ，用各种颜料在 t 血衫上绘制各种美丽的图案，在民间艺人的指导下，制作出各种各样的个性化的扇子，绘制出了带有各种美丽图案的 t 血衫。通过这次活动进一步营造了珲春四小的美术文化氛围，同时也增进了中韩两国人民的友谊。为丰富学生的生活，检验全体学生的绘画技巧，进行了全校性的绘画竟赛，优秀班级：1-2，2-1 ，3-1，4-1 ，5-2 。这学期在艺术节竞赛里推荐了50 份学生作品，2 个教师作品。幼儿园的教师们认真贯彻“幼儿教师职业道德规范”通过多次的业务学习和听课活动，还收集 300 多份教学资料 1000 多词汇卡片，进行教学观摩，数学竞赛、讲故事竞赛，探索和
39、提高幼教教学模式，通过运动会等形式丰富幼儿的生活，保证了幼儿数的稳定。五、加大了办学条件的改善这学期为了提高办学质量学校投资 3 万多维修暖气各班的照明灯、进行全校安全检查、清理仓库、刮大白。食堂、商店的教师们每天换着口味给学生做可口的饭菜，保障了学生的安全。通过走郎文化建设营造了良好的校园美化，通过卫生工作最大限度的减少了传染病的发生。总之，经过一个学期的努力，学校的工作取得了圆满的成果。金春梅和徐宁老师代表学校参加了全州汉语课堂教学评优课活动。在全市进行的数学教师基本功竞赛中，我校的郑英爱、崔红花、崔银顺入选，崔红花获得第一名，全州赛中崔红花得第一、郑英爱第二、崔银顺第三。参加全市朝鲜族教师“快乐工作，幸福生活”主题演讲活动，柳香花获得全市唯一的第一名，金花子获得第三名。都阳花，朴风花老师被评为 xx 年度珲春市“优秀中队辅导员”迎“ 七。一” 安龙文老师被评为市教育系统优秀党员。教师们获得的荣誉市级
