1、第三章天气与气候复习教案复习目标：1、 会阅读世界气温分布图并说出其分布规律，会绘制气温曲线图。2、 了解降水及主要形式，学会阅读世界年平均降水分布图，说出降水分布的差异。会使用降水资料绘制降水量柱状图。3、 了解世界各地区的气候差异，能说出世界主要气候类型及分布，了解影响气候的因素。4、 通过阅读世界气候分布图，了解气候类型及分布。通过综合影响气温、降水的因素，得出影响气候的因素。复习重点：1、天气预报和城市空气日报图，识别不同天气符号。2、学会阅读气温变化曲线图及气温分布图。3、降水量柱状图的阅读和绘制。4、世界主要气候类型及分布。5、影响气候的纬度、海陆和地形因素。复习难点：1、 理解气
2、温变化规律及气温分布规律。2、世界降水分布的差异。3、世界气候类型和分布。4、分析纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响。复习时间：两课时复习过程：这个单元的考查内容主要包括 ：气温的日变化、年变化、影响气温的因素，以选择题考查为主。世界等温线分布图及其规律，气温曲线图以读图题考查为主。创新能力题以搜集某地气候资料绘气温曲线图或气温曲线图变式进行考查。用等降水量线分布图和降水量柱状图说出降水 的变化规律。根据某地的气候资料，判断气候类型 或绘出降水量柱状图，是近年考试的热点。世界任意一点的气候类型名称及影响的主导因素，一般以读图题考查为主。给出降水量柱状图、气温变化曲线，判断气候名称及特点和影响
3、因素，此类题以读图题考查为主。给出某地气候特点，说出影响因素，以选择题考查为主。为此我们需要有针对性的进行相关知识的复习。1.气温与生活（1）天气的观测工具：温度计表示方法：，读作“摄氏度”次数：一天 4 次（8 时、14 时、20 时、2 时）（2）气温的计算日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数。年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。2.气温的变化（1）气温的日变化和日较差。以一天为周期的变化，叫做气温日变化 一天中最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。如上图最高气温约为 30，最低气温约为 24，则气温年较差是 6，说明该地气温日变化不大
4、。（2）气温年变化与气温年较差以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。北半球 南半球陆地 7 月 1 月 1 月 7 月海洋 8 月 2 月 2 月 8 月一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。3.气温的分布（1）等温线世界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通常用等温线来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温相等。（2）气温的分布规律及原因低纬度气温高，高纬度气温低。 （纬度）同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反（由于海陆的物理性质不同造成的，陆地吸热快， 放热也快，海洋吸热慢，放热也慢，因此，吸收（或放出）同样的热量，陆地和海洋的温度不一样，因此，
5、海陆上空大气的温度也不一样。在山地，气温随海 拔升高而降低。大致每升高 100 米，气温约下降 0.6。4.降水与生活（1）降水的概念从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。此外，雾、露、霜等也属降水 （2）降水的测量测量降水量的基本仪器是雨量器。（3）降水与人民生产、生活的关系十分密切，直接影响到人民的工业、农业、交通和日常生活 。5.降水的季节变化某地降水量在一年中各 月、各季降水的多少，我 们用降水柱状图来表示。以下五幅图为北半球五地的降水柱状图，反映出世界各地降水的季节变化迥异：|k.Com一年内，有的地方（如 A 地） ，各月降水都很多；而有的地方（如 E 地） ，各月降水量都很少
6、；有的地方（如 B 地） ，夏季多雨；而有的地方（如 D 地）冬季多雨；还有的地方（如 C 地）各月降水较均匀。6.降水的分布（1）降水的分布规律，我们可以从世界年降水量分布图上看出来，可归纳为“三多三少”具体列表如下：地区 降水量多少 原因 影响因素两极地区 少雨 终年气温低，气流下沉增温，不 易成云降雨（雪）赤道地区 多雨 终年气温高，气流上升冷却，容 易成云致雨纬度位置西岸少雨 受副热带高气压带控制南北回归线附近东岸多雨 夏季风来自海洋沿海多雨 受海洋来的湿润气流影响大中纬度地区 内陆少雨 距海远，海洋上的湿润气流难以到达海陆位置沿海受不到海风吹拂的地区少雨，如回归线大陆西侧。沿海受到海
7、风吹拂的地区多雨。一般受低气压控制的地区多雨，受高气压控制的地区少雨。（2）影响降水的因素除上表中提到的纬度 位置和海陆位置外，还受地形的影响。 7.气候的地区差异（1）概念：气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。（2）组成要素：气温和降水。（3）气候的地区差异主要分布在热带、温带和寒带的气候类型分布地区 气候类型热带 热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候温带 亚热带季风和和季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候寒带 寒带气带主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型。分布地区 气候类型大陆东岸 温带季风气候；亚热带季风和
8、季风性湿润气候大陆内部 温带大陆性气候；高原山 地气候大陆西岸 温带海洋性气候；地中海气候；热带沙漠气候8.影响气候的主要因素组成气候的要素是气温和降水，因此分析纬度位置、海陆位置、地形和洋流因素对气候的影响，就是分析这些因素对气温和降水的影响。（1）纬度位置：影响气候的基本因素，各地气候都有受纬度因素的影响。（2）海陆因素：北半球中纬度地区表现明显。（3）地形因素：在高山、高原地区表现最明显。9.气候对人类活动的影响（1）气候与人们的日常生活关系密切，例如，生活在热带的人们，一年四季只穿单衣；生活在寒带的人们，一年四季都穿厚厚的衣服；生活在温带的人们，穿衣服的多少要随季节变化。（2）气候也影
9、响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著。农作物的生长，都需要一定的温度和水分，不同地区的气温和降水条件不同，所以，同一种农作物，在有的地区生长良好，在有的地区却不能生长。（3）有时候，气候发生异常变化，例如，气温异常升高或降低，降水异常增多或减少，会给人类的生产和生活带来危害，从而产生灾害。复习小结：九年级地理复习学案七 天气和气候 气温的分布一、 中考目标要求：1、知道天气和气候的区别；会分析天气、气候与人类活动、生产的关系2、会看简单的天气预报及空气质量图3、知道气温及测定方法；理解气温的日变化和年变化及与人类的关系4、会阅读并绘制气温曲线图和等温线图；会判读世界年平均气温分布图二、
10、基础知识回顾：1、天气和气候的不同点是什么？天气是多变的，气候是稳定的。2、 “夜来风雨声，花落知多少”描述的是_状况。 “秋高气爽”描述的是_状况。 “清明时节雨纷纷”描述的是_状况。3、怎样观看卫星云图？在卫星云图上，绿色表示陆地，白色表示云雨区，浓度越大，下雨可能性越大。4、区分主要天气符号5、在天气预报中，空气污染指数越大，表示_越严重。2004 年中考：你认为泰安火车站附近空气污染严重的原因有哪些？人口多，交通拥挤，汽车尾气，摊点较多。6、气温的日变化是怎样的？（最高和最低）气温的年变化是怎样的？（最高月和最低月）一天当中，最低值出现在日出前后，最高值出现在 14 时；一年当中，最高
11、 7，最低 1（北）7、世界最炎热的大陆是哪个大陆？最寒冷的大陆是哪个？除南极洲外，寒冷区域最大的大洲是哪个大洲？8、世界年平均气温的分布规律是什么？9、7 月份，北半球大陆等温线向_（北或南）凸出，海洋上等温线向_（北或南）凸出。10、南半球等温线较北半球_（平直或弯曲） ，原因是什么？三、中考考点解读：考点一：天气和气候的区别1、下列词语中描述天气的是（ ）A 、四季如春 B、秋高气爽 C、风和日丽 D、寒冷干燥2、下列词语中，描述气候的是（ ）A、终年严寒 B、暴风骤雨 C、风和日丽 D、晴转多云考点二：天气预报符号1、下列天气符号中表示强沙尘暴的是（ ）2、在下图中，表示六级东南风的天
12、气符号是（ ）考点三：气温的分布1、有关世界气温分布特点的叙述，正确的是（ ）A、 世界气温从低纬度向极地逐渐降低 B、世界最炎热的地区集中分布在赤道地区 C、同纬度地区海洋和陆地气温相同 D、世界最寒冷的地区在北冰洋2、 （2001 年太原市）南半球海洋上的月平均最高气温出现在 （ ）A1 月 B2 月 C7 月 D8 月3、 （2004.济宁）在我国吐鲁番盆地，有“早穿皮袄午穿纱”的说法，这说明当地气温特点是（ ）A 日平均气温高 B 气温年较差大 C 气温日较差大 D 年平均气温低四、训练题1.下列关于气温分布的说法，不正确的是（ ）A 一般来说，低纬度气温高，高纬度气温低 B 同纬度地
13、带，陆地气温高，海洋气温低C 在山地，气温随着海拔升高而降低 D 在等温线图上，等温线密集表示温差大2.下面能表达气候现象的词语是（ ）A 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B 昨夜寒潮来临，气温骤降 C 清明时节雨纷纷 D 天有不测风云3 读图，回答世界的年平均最高气温出现在_,最低气温出现在_洲.亚洲中部的_地区,年平均气温在 0,比同纬度其他地区偏_.南半球的 20等温线大致与_平行. 为什么南半球等温线较平直_4.下列表格为长春市 2004 年 3 月 9 日的空气质量数据，回答下列问题：空气中的主要污染物为_,空气质量属_级，空气质量状况为_试分析主要污染物形成原因_你认为在保护大气环
14、境方面应该采取什么措施：_5.读“陆地、海面上气温变化示意图” ，回答问题：该图反映的是气温的_变化，它体现了一天之内出现气温_值和_值。比较图中两条曲线可知：A 表示_气温变化，B 表示_气温变化。海面、陆地气温日变化的主要不同点是_.考点一：C A考点二：C B考点三：A B C 训练题：1、B 2、A 3、非洲北部 南极洲 青藏高原 低 南回归线 南半球海洋面积广大，陆地较少4、可吸入颗粒物 一 轻微污染 煤、石油等燃烧产生颗粒物 控制工业的发展规模，使用新能源，减少燃料燃烧，使用新的取暖方式5、日 最高 最低 陆地 海洋 陆地气温的日较差大，海面气温的日较差小主要污染物 污染指数 空气质量级别二氧化硫 87 二级二氧化氮 54 二级可吸入颗粒物 114 一级
