1、革命圣地西柏坡图片展教学设计教学目标: 知识目标: 1学会使用文本工具和调色器面板; 2加深对图片位置移动的补间动画;3、加深对 Flash 中遮罩功能,制作霓虹灯效果。 能力目标:培养学生信息处理的能力 情感目标: 1、通过观赏西柏坡图片展,培养学生的爱国主义情操。 2、通过教学,增添学生的幽默和智慧,激发学生的想象力,学会寻找生活中的神奇和乐趣,丰富学生的精神世界。 活动重、难点: 突破学科本位,建立学科间彼此联系,实行跨学科的探究性学习和综合实践活动。 活动准备: 一个多媒体课件, 教学过程: 一、欣赏作品 激情引趣 出示革命圣地西柏坡图片展动画片断,师生一起欣赏。 师:这些图片是老师收
2、集的,利用 FLASH 工具制作成动画,我们在综合实践活动中也收集了大量的革命圣地西柏坡图片。这节课我们一起把它制作成画。 二、我来做 搜索整理图片: 搜索信息的关键词由学生自己确定。注意文字说明要和图片相关,语言要简洁精炼。图片大小可以在 ACDSee 中调整统一,也可以直接导入到 Flash 中,在图片属性中调整图片高度和宽度。 三、制作动画 1、打开书 36 页,找学生读“我来做”这部分,并为这段文字标序号。2、教师找一名学生读第一步,师演示操作,师生合作完成。 3、生生合作,找两名学生一人读一人做,完成第二步。然后学生集体上机操作。 4、学生自己阅读教材,完成第三步,然后找一到两名学生到前边演示,教师点拨:修改组合。 5、保存文件,测试影片,观看效果。 四、欣赏作品。 1、集体放映欣赏; 2、优秀学生作品的欣赏。 五、课堂小结。 今天我们学习了什么? 同学们的动画做得真好,下一节课我们为动画加上标题,制作文字的霓虹灯效果。