1、第 21 课 珍惜每一滴水教学目标：知识目标：1.学会按场景划分影片；2.掌握场景的基本操作：复制、粘贴、删除、重命名等。能力目标：使同学们学会多场景的编辑。情感目标：使同学们懂得节约用水的重要性。教学重点：多场景的编辑教学时间：三课时。教学过程：第一课时一、激情导入：师：节约用水，从我做起。下面我们动手制作一个 Flash 宣传片,呼吁每个人都要珍惜一滴水。二、制作片头：A、看书自学 P76 页第一自然段，制作片头：要求：1、宣传词自拟，如：珍惜每一滴水2、题目效果自定，可设置成霓虹灯效果。B、学生按要求，动手制作（给一定的上机时间）C、播放片头，共同提高。三、制作水滴落的效果。A、看书自学
2、 P76 页第二自然段要求：1.如何插入场景？2.制作自已喜欢的水滴落的文字效果B、学生按要求，动手制作（给一定的上机时间）C、播放，共同提高。四、欣赏作品五、课堂小结：我们学习了什么知识？大家有什么收获？第二课时一、复习导入：我们今天继续制作珍惜每一滴水动画。二、制作场景三A、看书自学 P76 页第三自然段要求：1、根据“杜绝水的污染，还小鱼洁净的家园！”进行创编动画。2、配上合适的文字说明。B、学生按要求，动手制作（给一定的上机时间）C、播放，共同提高。三、制作场景四。A、看书自学 P76 页第三自然段。要求：1、根据“珍惜每一滴水，给小草一线生机！”进行创编动画。2、配上合适的文字说明。B、学生按要求，动手制作（给一定的上机时间）C、播放，共同提高。四、制作场景五制作流动字幕。五、加动作按钮。六：提个醒。学生自己试一下，讨论。七、交流：影片按场景划分为什么好处？第三课时集体欣赏作品，评出一、二、三等奖，进行表扬。
