2016冀教版信息技术四上第11课《计算机病毒与网络安全》word教案.doc

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1、计算机病毒与网络安全知识 了解计算机病毒知识;学会查杀计算机病毒。能力 了解有关计算机病毒的信息,采取一定的防范措施,安全使用计算机。教学目标情感 在实践中,培养学生互助合作,共同交流,勤于实践的优秀品质。难点 在自主尝试中,让学生学会查杀病毒的方法。教学重点与难点 重点 当计算机遭受病毒侵袭时,可以合理查杀病毒。教学方法谈话激趣,导入新课。学生阅读,师生讨论。任务驱动,填写表格。动手实践,上网查找资料。实践探究,交流提高。教 师 活 动 学 生 活 动教学过程 一、谈话激趣,导入新课。随着科学技术的飞速发展及网络技术的迅速普及,计算机已经成为人们日常生活和工作学习的重要工具,同时计算机病毒也

2、随之到处传播。计算机一旦感染病毒,就会影响正常使用,甚至会引起系统瘫痪。所以,今天这节课我们就来学习相关知识。学生互相合作讨论。二、学生阅读,师生讨论。1. 师生讨论,解决不懂的问题。2. 学生阅读课本,把不明白的记下来三、任务驱动,填写表格。1了解计算机病毒2. 计算机病毒的分类,填写 P34,36,37 表格。3. 计算机病毒的特点、危害以及防范措施四、动手实践,上网查找资料。1了解计算机病毒计算机病毒和生物病毒不同。计算机病毒的实质是一段程序代码,它是某些人有意开发出来的有破坏能力的计算机程序。2. 计算机病毒的种类、特点、危害以及防范措施A 计算机病毒分类:由于计算机病毒种类繁多,组织

3、学生分组进行搜集、整理,并介绍相应的杀毒软件使用方法等。B 计算机病毒的隐蔽性:明白计算机病毒会隐藏潜伏在计算机内,时机合适时便会发作。C 如何预防、防治计算机病毒关于“网络安全防护措施” ,根据搜集整理的病毒资料,讨论病毒对网络的危害以及从哪些方面师生讨论学生看书学习活动学生打开课本,观察表格。学生上网查找资料活动对病毒进行防治。学生根据自己的体会,交流如何从思想观念和实际行动上做文明守法的公民。五、实践探究,交流提高。1. 学生示范查杀计算机病毒的操作过程,使大家学会杀毒软件的使用方法。教师适时提醒各种杀毒软件有其独特的优点,再好的杀毒软件也不能清除所有的病毒,所以还是应以预防病毒为主。2. 师生共同观察学习并评价。3. 师生共同交流,总结提高。学生汇报学习成果学生观察演示并评价。学生观察并评价。师生共同交流学习活动

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