2016春中华书局版历史九下第5课《德、意、日法西斯专政》word导学案.doc

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资源描述

1、 第 5 课 德、意、日法西斯专政教学目标:通过本课学习,使学生掌握德、意、日法西斯专政建立,欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和 19 世纪30 年代“柏林罗马东京轴心”的形成。重点:德、日法西斯专政的建立,欧、亚战争策源地的形成。难点:经济危机与法西斯政权建立的关系。阅读课文完成下列试题1. 19291933 年的经济危机严重打击了德国,激化了社 会矛盾。以 为首的法西斯组织 ,利用社会各个阶层的不满,趁势发展壮大。2. 年希特勒上台,逐渐集总统和总理大权与一身,称 。世界大战的 策源地形成。3.纳粹党利用“ ”,打击德国共产党,解散一

2、切 ,取缔了纳粹党以外的所有 。德国法西斯还掀起迫害 的狂潮:他们禁止犹太人 经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;不得参军;严禁与 人通婚等等。6. 20 世纪二三十年代, 和 也先后出现了野蛮的法西斯政权。7. 是日本法西斯的支持者和集中地。 年,主张建立“高度国防国家”、加速对外侵略扩张的一派控制了政府,日本法西斯专政建立起来。世界大战的 策源地形成了。8.19 世纪 30 年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团。这个集团称为“ ”,又称 。它的形成是对 的严重威胁达标测试1希特勒上台后,建立法西斯专政的第一件事 是( )A撕毁凡尔

3、赛和约 B取缔其他一切政党 C制造国会纵火案 D解散一切 工会2.德、意、日三国法西斯专政建立 的相似之处是( )A煽动复仇主义情绪和各族狂热 B法西斯党 魁直接上台执政C在对外侵略扩张中逐步建立 D利用了经济 、政治危机的有利时机3德意日法西斯国家的共同点不包括 来源:Z。xx。k.ComA对内独裁统治 B对外侵略扩张 C疯狂扩军备战 D由法西斯政党掌权4(2014 年聊城卷).希特勒打出民族主义旗号,而获得群众广泛支持的主要原因是( )A德国人民痛恨凡尔赛和约 B人民渴望德国夺取世界霸权来源:学科网C纳粹党宣传日耳曼人是优等民族 D人民希望德意志完成统一5(2014 年江苏卷)经济危机影响

4、到意大利时,墨索里尼采取的措施 是( )A实行“新政” B对外侵略扩张 C实行关税保护 D大量销售过剩商品6.( 2014 年四川卷)日本法西斯不同于其他法西斯国家 的主要特点是( )A对外侵略扩张 B不断制造兵变、政变来源:学。科。网C对内独裁统治 D以军部为核心力量7下列事件,属于 1929 年1933 年经济危机影响下发生的是( )国际联盟成立 希特勒上台 意大利法西斯专政建立 亚洲战争策源地形成A B C D819291933 年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机,因此走上法西斯道路的国家有A德国和日本 B英国和美国 C德国和美国 D英国和日本9下面三幅图片共同反映了 【 】

5、日军刺杀南京青年 格尔尼卡 德国法西斯迫害犹太人A法西斯的暴行 B德国侵略者的罪行 C欧洲战场的残酷 D封建统治者的残暴10生命权和生存权是人类最基本的权力。在人类历史上,不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是A屠杀印第安人 B贩卖黑奴 C对犹太人进行屠杀 D南京大屠杀11.20 世纪二三十年代,面对国内的经济危机和政治危机,没有走上法西斯道路的国家是A.意大利 B.日本 C.德国 D.美国12.20 世纪 30-40 年代,威胁世界和平与安全和主要因素是A法西斯势力的侵略 B绥靖政策泛滥 C两极对峙 D宗教纷争13.被称为第二次世界大战“三元凶”的历史人物中,不

6、应该有A.希特勒 B.东条英机 C.墨索里尼 D.丘吉尔1420 世纪二三十年代,为转嫁国内的经济和政治危机而走上法西斯道路的是( B )日本 英国 德国 美国 意大利A B C D15面对 19291933 年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是A美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预B墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立C日本发动侵略中国的“九一八”事变D希特勒上台,德国法西斯统治的建立16.阅读材料:(12 分)材料一 1938 年 11 月 9 日深夜,纳粹在全国范围内掀起迫害犹太人的活动,无数商店

7、被劫,橱窗被砸,碎玻璃满地,故名“水晶之夜” ,共有 91 名犹太人被打死,20000 余名犹太人被关进集中营。此后又有大批犹太人被驱逐出境。1942 年 1 月开始对犹太人进行灭绝人种的屠杀,据不完全统计,约有 600 万犹太人惨死在纳粹的屠刀下金重远等著世界现当代史材料二:材料三 1979 年 12 月 7 日,西德总理勃兰特双跪在华沙犹太人殉难者纪念碑前,代表德人民向纳粹的受害者们谢罪,论评说:“这一跪,使德国真正地站了起来”材料四 德国将再赔付大屠杀幸存者近 8 亿欧元德政府承诺于 2014 年至 2017 年,向分布全球 46 年国有约 5.6 万名大屠杀幸存者赔付 772 亿欧元(

8、约合人民币 10 亿美元)摘自新华网请回答:(1) 归纳材料一中纳粹迫害犹太人的暴行。 (4 分)(2) 材料二说明战争给德国造成了哪些后果?(4 分)(3) 据材料和所学知识,比较现代德国与纳粹德国对待犹太人的问题上有什么不同?第 5 课知识点1、德国法西斯政权的内外政策:对内,实行恐怖统治利用“国会纵火案” ,打击德国共产党和进步人士。解散一切工会组织和纳粹党意外的所有政党。焚毁进步书籍,加强思想控制掀起反犹狂潮。对外,撕毁凡尔赛合约 ,扩军备战。2、德、意、日法西斯政权的建立国家 建立标志 法西斯党 影响意大利 进军罗马 法西斯党德国 希特勒上台 纳粹党 欧洲战争策源地形成日本 军部法西斯专政确立 军部 亚洲战争策源地形成“柏林罗马东京轴心”形成侵略性的军事政治集团。第 5 课 德、意、日法西斯专政答案1、CDDAB 6、DCAAC 11、DADBB16.(1)劫掠和砸毁犹太人商店;打死犹太人;将犹太人关进集中营;将犹太人驱逐出境;对犹太人进行灭绝人种的屠杀。(1 点 1 分,满分 4 分)(2)从三方面作答:人员伤亡;城市被毁;经济遭重创。(1 点 2 分,2 点 3 分,3 点 4分,满分 4 分)(3)纳粹德国歧视犹太人,疯狂迫害犹太人。(1 分)现代德国勇于反思历史,勇于承担历史责任(2 分);对大屠杀幸存者进行赔付。(1 分)

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