第九课 多彩的民族纹样教学目标1.通过欣赏，感知民族纹样的美感，了解民族传统纹样的历史、文化及相关知识.2.尝试设计寓意吉祥、色彩漂亮的纹样，装点我们的生活。教学重点学习设计寓意吉祥、造型优美的纹样。教学难点纹样的设计与应用。教学过程程序 教师活动 学生活动 设计意图故事导入教师讲述苗族民间传说。边听感受，边看书中图片，对苗族图片的背景进行了解。激发学习兴趣。讲授新课学习纹样知识1. 播放视频，展示民族纹样的艺术品。2.出示纹样图片，分析图片，探讨纹样美。（1）色彩美（2）设计美单独纹样适合纹样视频欣赏，发现纹样美。学习纹样知识。通过分析讨论，了解纹样的样式及应用。教师示范教师示范 学生观看、学习创作方法。通过示范为学生创作打基础。艺术 讲解要求 根据要求教学设 运用所学知实践 计。 识选择创作。展示评价教师组织学生进行作品展示评价。进行展示评价。通过展示评价，认识自己设计的作品的不足，学习他人的优点。通过展示，学生可以直观感受自己设计的纹样可以改变生活、美化生活。
