1、7-1 我们需要怎样的邻里关系班级： 姓名： 所属小组：【学习目标】1、知道邻里的基本含义。2、了解自己和组内同学的日常邻里生活。知道邻里关系的几种情况。3、理解并体会邻里关系实质是家庭关系的含义。【小调查】1、你知道你家紧邻的三四家人家的姓氏吗？A、不知道 B、只能说出 1 家 C、只能说出 2 家 D、周围的邻居都很熟悉2、你和邻居见面会打招呼吗？A、从没打过招呼 B、邻居对我打招呼的话我会回礼 C、会，主动的3、你去过邻居的家串门吗？A、没有，我父母也没有 B、曾经 1-2 次 C、有时会去邻居串个门4、你们家和邻居之间互相馈赠过物品吗？A、没有，不太熟悉 B、逢年过节偶尔送过一些食品
2、C、经常会想到邻居 5、你曾经接受到邻居的帮助吗？A、没有，没有交集 B、偶尔借个工具 C、常常互相帮助6、你们家和邻居发生过争执吗？A、没有，关系很融洽 B、发生过 1,2 次， 事后也淡了 C 邻居很过分，常常冲突从每个人不同的填表情况中，你可以看出每个人的邻里关系是怎么样的？【邻里大家说】【小组合作】完成表格关系程度 表现方式关系亲密 彼此之间像_一样，互相_,互相_关系较好 彼此之间有所了解，在对方_，给予帮助点头之交 平时见面会_，互相之间没有什么_如同路人 彼此之间_，互相_.冤家对头 彼此之间_，常发生_.想一想，在邻里之间我们需要怎样的关系？为什么？【知识梳理】邻里关系实质是_的关系
