1、 第 9 课 东西方对峙的两级格局导学案教学目标：通过本课的学习，使学生了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；北大西洋公约组织的成立。学生还应掌握 50 年代中期至 70 年代末的美苏争霸的典型事件：60 年代古巴导弹危机，70 年代中期美国陷入侵越的泥潭，1979 年苏联入侵阿富汗。重点：美国的“冷战”政策及其表现是。难点：50 年代至 70 年代末，美苏争霸经历了三个阶段，双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策，如何理解这一点是本课的看课本完成下题 1二次大战结束后，美国的经济、
2、军事实力居于世界_位，它称霸世界的野心日益膨胀，它带领西方资本主义国家，对_等社会主义国家采取了除_之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为_。21947 年 3 月，_在国会发表演说，要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁”的_、_。这种“遏制共产主义” 、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“_” 。3美国在经济方面还推行了援助西欧的“_ _”，在军事方面建立了_。苏联采取了针锋相对 的措施，成立了_。两极格局由此形成。450 年代_担任苏联领导人之后，美苏开始了长达三十多年的争霸。五六十年代，_在美苏争霸中占据优势。1962 年，发生了_。570 年
3、代，美苏争霸达到高潮。因美国深陷之_中，_于 1969 年执政后，实行了战略收缩。而苏联在 70 年代中期，采取积极进攻战略，把中东、非洲、南亚次大陆作为扩张的对象，特别是在 1979 年 12 月出兵占领了_。680 年代，苏联领导人_提出以军备控制为中心的全球缓和战略，1989 年苏联从阿富汗撤军。美国因为大规模扩充军备，它的经济也遇到_和_的激烈竞争。因此，美国同意实现有限的缓和。达标测试1美苏“冷战”开始的标志是（ ）A杜鲁门主义的提出 B华沙条约组织的建立C马歇尔计划的推行 D北大西洋公约组织的建立2 1947 年，_ 成为美国外交政策重要转折点。A.丘吉尔的“铁幕”演说 B.杜鲁门
4、主义出台C.北大西洋公约组织成立 D.华沙 条约组织 成立3 他们以为战争结束了 ，而战争才刚刚开始。”这里的“战争才刚刚开始”的标志是A萨拉热窝事件爆发 B德国突袭波兰省 C杜鲁门主义的提出 D朝鲜战争的爆发4. 2014 年 3 月 2 日，俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。以美国为首的西方国家随即宣布对俄实施制 裁。该情况与下列哪一历史状况相似？A冷战 B全球一体化 C世界多极化 D经济全球化5乌克兰危机爆发后，美国纽约时报称：“冷战的幽灵突然卷土重来了”，并把这一事件称为“新冷战”。下列关于新旧冷战的说法错误的是A带有浓厚的大国强权色彩 B尽量避免直
5、接的军事对抗C是资本主义国家内部纷争 D对国际关系产生重大影响6 1955 年，苏联和东欧 7 个国家成立华沙条约组织。至此，形成的国际政治格局是A凡尔赛华盛顿体系 B两极格局 C“一超多强” D多极化 趋势7凡尔赛华盛顿体系与两极格局的相同点有都维护了世界长期和平 都由大国所控制都是在大战后形成的 都因大战而解体A. B. C. D.8史料的解读是运用史料的重要基础。表 2 为美国、苏联国防开支表（单位：10 亿美元）。1950 年1953 年来源:学科网1954-1961 年 1962 年 1970 年美国 14.5 49.6 40.547 .8 52.3 77.8苏联 15.5 25.5
6、 26.74 3.6 49.9 72.0表 2对表 2 史料解读正确的是A.美苏的军备竞赛不断升级 B. 苏联取得与美国平等地位C. 美国军费开支总是多于苏联 D. 美苏争霸中美国始终处于攻势92014 年乌克兰事 态升级后，英国卫报指 出：现在已经进入“第二轮冷战” 。对上个世纪“冷战”的说法不正确的是A杜鲁门 主义的出台标志着两极格局的形成 B冷 战与雅尔塔体系密切相关C冷战带有明显的军事对抗色彩 D 冷战以苏联的解体而告结束10下表中的内容都是世界现代史上的重大事件，其中史实与结论一致的是（ ）史实 结论罗斯福新政 美国联邦政府的权力增强 世界贸易组织成立 经济全球化开始华沙条约组织成立
7、 两极格局由此形成苏联解体 世界政治多极化格局形成A B C D 11 欧洲走上复兴道路。”为此，美国A推行了“杜鲁门主义” B实施了“马歇尔计划”C建立 了北约组织 D缓解了和苏联的关系121946 年，斯大林在真理报上指出，他（丘吉尔）的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联战争”。“他的演讲”标志着（ ）A“冷战”序幕的拉开 B雅尔塔体系的建立C东西方对峙格局的形成 D美苏争霸的开始13勐腊县某校开展研究性学习活动，小强选择了“冷战”作 为学习主题。下面收集的材料中，与这一主题没有关系的是( )A马歇尔计划 B.北大西洋公约组织 C杜鲁门主义 D国际联盟14.1
8、964 年斯坦利库布里克在电影核战狂人中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影拍摄的背景是A冷战 B东欧剧变 C俄国十月革命 D戈尔巴乔夫改革15二战后，美国实施的马歇尔计划，是美苏“冷战”的一个具体表现，其目的包括（ ）控制西欧 对抗苏联 称霸世界 支持“北约”A B C D16美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。（12 分）【大国兴起】华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心 中的第一人”。一位参加过独立战争的老兵的话(1)美国于何时建立？
9、美国独立战争中颁布的重要文献是什么？（2 分）【大国内忧】1858 年林肯说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态”(2)美国是通过哪次战争解决“这个政府半奴隶、半自由的状况”？这次战争对美国带来的影响有哪些？（5 分）(3)结合所学 知识，谈谈【大国内忧】给我们什么启示？（1 分）【大国新政】罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序新的应用。”(4)罗斯福实行新政的目的是什么？罗斯福新政中最主要的反 危机措施是哪一项？（2 分）【大国争霸】20 世纪 40 年代中后期至 80 年代末
10、 90 年代初，以美苏两个超级 大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面保持着既非战争又非和平的对峙与竞争状态。(5)“冷战”时代开始的标志是什么？美国推行“冷战”政策的目的是什么？（2 分） 第九课知识点美苏冷战局面的形成 1、时间：1947 年 3 月；2、冷战政策的内容：以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家进行除战争以外的一切敌对手段。3、序幕：丘吉尔的“铁幕演说”4、开始的标志：杜鲁门主义5、经济上的表现：“马歇尔计划”6、军事上的表现：建立北大西洋公约组织7、两级格局正式形成：华沙条约组织的成立8、两极格局结束的标志： 1991 年苏联解体9、美苏冷战局面形成原因：美苏国家利益和意识形态 的冲突美苏争霸 时间 特点 美国领导人 苏联领导人第一阶段 20 世纪 50 年代中期60 年代初期 既有缓和，又有紧张，优势在美国 肯尼迪 赫鲁晓夫第二阶段 20 世纪 60 年代中期-70 年代末期 苏联处于攻势，美国处于守势 尼克松勃列日涅夫第三阶段 20 世纪 80 年代 美国采取强硬态度，苏联全面收缩，美国同意有限缓和里根 戈尔巴乔夫第九课答案1、ABCAC 6、BCAAA 11、BADAC 15、
