2017教科版高中物理必修2第二章第3节《匀速圆周运动的实例分析》word学案.doc

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1、第二章 第 3 节 匀速圆周运动的实例分析班别_姓名_【学习目标】1分析铁轨拐弯处的设计、骑自行车转弯等实例的动力学关系。2认识向心力是以效果命名的力;知道什么是离心现象,说出物体做离心运动的条件。3通过列举实例,感受圆周运动在生活、生产中的应用价值,说明离心运动的应用和防止。【阅读指导】1在水平路面上,你骑自行车向右拐弯,_提供向心力,方向向_。2拐弯的鸟或飞机依靠_获得向心力。3通常,把在做圆周运动时,由于_,以致物体沿_称为离心运动。4离心运动有很多重要应用,_叫离心机械,例如:_。5离心现象在生产生活中广泛存在,不总是有利的,有时也有害,例如:_。【课堂练习】夯实基础1如图(1)所示,

2、在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个小物体,小物体 A 与圆筒保持相对静止,对小物体 A 进行受力分析,并指出谁充当向心力。Al(1) (2) (3)2如图(2)所示,试分析汽车在经过拱桥的最高点时的受力情况,并指出谁充当汽车圆周运动的向心力。 (汽车的速度不太大)3如图(3)所示,用细线吊着一个小球,使小球在水平面内做匀速圆锥摆运动,分析小球的受力,并指出谁充当小球做圆周运动的向心力。 4关于铁道转弯处内外铁轨间的高度关系,下列说法中正确的是( )A内、外轨一样高,以防列车倾倒造成翻车B因为列车转弯处有向内倾倒的可能,故一般使内轨高于外轨,以防列车翻倒C外轨比内轨略高,这样可以使列车顺利转弯,减

3、少车轮与铁轨的挤压D以上说法均不正确5如图所示为一竖直放置的圆形环,小球可在环内做圆周运动。现给小球一初速度,使它在圆环内做圆周运动,则关于小球加速度方向的说法正确的是( ) A一定指向圆心B一定不指向圆心C只在最高点和最低点指向圆心D以上都不对6如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过 O 点的水平轴自由转动。现给小球一初速度,使它做圆周运动,图中 a、 b 分别表示小球轨道的最低点和最高点,则关于杆对球的作用力的说法正确的是( ) A a 处一定为拉力 B a 处一定为推力C b 处一定为拉力 D b 处一定为推力7下列现象中属于离心现象的有( ) A汽车通过圆形拱桥,由于速度太快而离开了

4、地面B汽车在转弯时,由于车速太快而滑到了路边C脱水桶转动时可以将湿衣服上的水甩去D公共汽车急刹车时,乘客都向前倾倒能力提升8关于物体做离心运动的运动轨迹的形状,下列说法正确的是( ) A一定是直线 B可能是直线,也可能是曲线C可能是曲线,也可能是圆 D一定是曲线9物体做离心运动时,它的加速度( ) A一定变为零 B可能变为零 C一定不变 D可能保持不变10雨伞半径为 R,边缘高出地面 h,雨伞以角速度 旋转时,雨滴从伞边缘飞出,下列说法正确的是( )A沿飞出点半径方向飞出,做平抛运动B沿飞出点切线方向飞出,做平抛运动C雨滴落在地面上后形成一个和伞半径相同的圆圈D雨滴落在地面上后形成半径 的圆圈

5、21/rRhg11汽车与水平路面的动摩擦因数 =0.2,当汽车在半径 R =200m 的弯道上转弯时,可行驶的最大速率 vm =_m/s,当汽车的速率 v vm时,汽车将做_运动。 (填“离心”或“向心” ) ( g 取 10m/s 2) 12用长为 0.8 m 的细绳悬挂一盛水的小桶,小桶的质量为 1kg,桶中盛有水 2kg,手拿另一端使小桶在竖直平面内做圆周运动,小桶在最高点的线速度最小为多少,水才不会流出来?( g 取 10m/s2) 第 3 节 匀速圆周运动的实例分析【阅读指导】1.摩擦力,右。vabO2. 垂直于它的翼的空气的作用力升力和重力的合力。3.向心力的消失或不足,圆周运动的切线方向飞出或远离圆心而去的运动。4.利用离心运动的机械。略5.略。【课堂练习】1 圆筒侧壁对物块的弹力2拱桥面对汽车的弹力和汽车受到的重力的合力3拉力和重力的合力(拉力的水平分力)4 C 5 C 6 A 7 ABC 8 B 9 BD 10 BD 11 20 m/s,离心。12 283 m/s。 13 =(g/lcos) 1/2,T=mg/cos

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