1、学 案学科:思想品德 年级: 七年级 备课教师: 课题: 我爱我班 审核人:政治组 授课教师: 授课时间: 学习目标1、认识到个体发 展与班集体的关系，并学会如 何建设班集体，学生应该在班集体中发挥怎样的作用。能力目标：竞争意识、团结合作和奉献精神是现代社会必不可少的精神品质1、一个共同目标的形成体现了（ ） ，它是（ ）的力量。2、 （ ）是一个团体为维护其集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则。3、一个拥有良好纪律的班级，学习与生活往往（ ） （ ） （ ） 4、同学之间建立（ ） ，是班集体团结不住地基础。 5.2013年2月，某实验小学一3班老师 给家长发短信求助，为
2、的是医治本班一名患病学生，家长纷纷响应。这一真实的事例告诉我们（ ）A.个人的学习和工作离不开集体 B.团结的集体才有力量. C.生活在集体中，我们共同进步 D.集体成员本次关爱，相互帮助【合作交流】1、青春需要喝彩，生命需要舞台。学校要组织艺术节活动7（1）班同学正召开班会。A：这可好了，我的跳舞 特长有用武之地了。B：舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐 比赛活 动真多，我要 参加独唱。C：不就是一个破艺 术节嘛，我才不参加呢，学习成绩才是第一位的。D：那怎么行，这是集体活动，大家都应该参加。E：听说这次 评比优秀班集体要计算各班的团体总分 ，我们要为班级的荣誉努力争光才对。 你赞成上述那些 同学
3、的观点？为什么？【探究释疑】你认为怎样的班集体才是一个好 的班集体？应该如何创建一个良好的班集体呢？【巩固提升】选择题1 创建一个良好班集体，首先需要我们（ ）A团 结友爱 互帮 互助 B有共同的奋斗目标 C有严明的纪律 2 新学年，刘强成为班里的 新生，班主任与同学门提出：要把本班建成英华中学最优秀 的班级。“把本班建成英华中学最优秀的班级”是（ ）A全校同学团结 奋斗的不懈动力2、 （）下午阅读课时间，刚开始大家都很安静，认真做自己的事。但老实巡视完 之后，一部分同学就开始 高谈阔论， “声音小点，别影响我们学习。 ”“嫌声音大舅回家去。”“都不要吵了，这是教室不是吵架的 地方。”“”还有
4、调皮的学生用搞笑的语调学班长说 话。教室里乱糟糟的，像炸开了锅一样。（）又到一周大扫除了。值日生们挥舞着笤帚，抡着拖把以教室为战场，搅得教室里尘土飞扬，一片狼藉。有的清理垃圾时故意踩着簸箕把簸箕都压弯了也没弄 干净。快上课 了，同学们一 个个地跨过横七竖八躺在地板上的笤帚拖把坐到了自己的位置上上述两则情景中的班集体是优秀班级吗？为什么？、一个共同的奋斗目标对一个集体有什么重要意义?目标确立之后每个人该怎样做?有人说:“一个人把目 标定的愈高,成功的可能性就愈大”你说呢?、王丽在小学时时班长，每次下课时她总是把黑板擦得干干净净，见到地上有纸屑、B全班同学共同的奋斗目标C仅仅是一句鼓励的习惯用语3
5、 风筝能在天空 自由飞翔，是由于线的牵；当领导的部队之所以能取得革命的胜利和群众的拥护，是由 于严明的纪律性和组织性 ；一个良好的班集体的建设也需要严明的纪律。下列正确的是（ ） A纪律可有可无，主要靠自觉自愿 B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D 我一个人不会影响班级.下面最能体现班级上进心的是（ ） 、学校要举 行“集体在我心中”演讲比赛，规定每班两位同学参加。小惠所在的班级只有一名同学报名。她的普通话很好，也想参加比赛，但又缺乏勇气。请 你 写几句鼓励的话，给她鼓鼓劲杂物总默默地捡起来扔垃圾箱。升入初中后，她虽然 不再是班干部，但这种习惯一直保留 着。同学们 见了都表扬她但就是没有人效仿。这个事例对你有什么启示？
