1、2003 学年度第二学期一（1）班小学一年级工作计划2003 学年度第二学期一（1）班小学一年级工作计划一、总体目标 以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。 二、班级分析 班级学生共 46 人，男生 25 人，女生 21 人。大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。 三、工作重点及要求 1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。 2、开展“伟大的民族精神
2、”读书活动，深刻体会“ 中国了不起 ”，从而树立做“ 了不起的中国人”的思想。 3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。 4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。 5、用爱关心每一个孩子，
3、特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。 6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。 7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。 8、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“ 小帮手 ”，在社会做“ 小标兵”，
4、在学校做“小伙伴”，在社区做“ 小卫士 ”，在独处时做“小主人”。 10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。 11、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。 四各月份工作重点 二月份 1 报名注册 2 布置教室，美化环境。 3 五项竞赛开始。 4 班报刊出。 5 做好学生乘车、午餐工作。 6 期初行为规范的教育。 7 选拔班干部，并召开班干部会议。 8“我为学校献一计” 金点子大赛 三月份 1 开展“学雷锋、树新风”主题队会。 2 开展“我为妈妈做家务”活动。 （3 月 8 日） 。 3 跳绳比赛 4 班报刊出。 5 开展“美化我们校园”活动。 （3 月 12 日） 。 6 召开班干部会议。 四月份 1 开展“伟大的民族” 精神读书活动。 2 期中测试、反馈家访。 3 校口算过关侧试。 4 召开班干部会议。 5 班报刊出。 五月份 1 校朗读、写字水平测试。 2“五一”长假期间，组织引导队员积极参加 社会、家庭体验教育活动。 3 迎“六、一” 手抄报比赛。 4 召开班干部会议。 六月份 1 庆祝“六、一” 国际儿童节。 2 校数学智多星比赛。 3 期末测试。 4 评比“三好生” 及各类积极分子。
