2011年家长学校家长代表发言稿.doc

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1、2011 年家长学校家长代表发言稿尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:大家好!今天,能作为家长代表在这里发言,我倍感荣幸,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会到一些良好的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩子的家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学到如何自理,如何与人相处。我儿子在蒙氏小班,我就挺喜欢他的启蒙者,儿子的进步,离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还

2、不能自理,作为一个家长,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲孩子发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样不太懂事的小孩子,虽然说,在幼儿园里照顾孩子是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师的也真的挺辛苦的,不是自己的孩子,不能打,不能骂,孩子哭了还要想尽办法来哄。我想,很多家长都会有这样一个习惯,就是问一下自己的孩子在幼儿园教师对他如何,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十地向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以信赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

3、每个父母都“望子成龙”,都希望自己的孩子能实现自己的梦想。这点我也不例外,我也希望我儿子有一个很好的将来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我们幼儿园,有着先进的教学理念,每位老师都有一颗爱心,有着对幼儿教育事业的热爱之心。教育是心与心的呼应,爱与爱的共鸣,老师把爱给了学生,他才能得到孩子的爱。教师以一颗闪亮的童心面对孩子,孩子才能从老师的言行中得到知识。正因为这点,我们幼儿园更具发展空间,教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的东西还是不少的。很多时候,儿子会把

4、在幼儿里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声说出来,我觉得在上次家长会上,我们的园长所介绍的,寓教于乐这点是可取的。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中学唐诗,学儿歌,小孩子会比较容易接受的。本园一直倡导“家园共育”的办学理念。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活的点点滴滴,我很喜欢本园的亲子活动,园里举办的任何活动,我都乐意参加,感受一下孩子在幼儿园的快乐,孩子也因为家长在游戏中参与而感到特别活跃、开朗。我放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味了久违的童年生活环境,短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉得的是一种无言的享受。

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