1、2010 年四年级级工作计划班主任：詹丽丽 一、班级概况 本班共有 47 人，男生 24 人，女生 23 人。其中有 1 名学生是今年从村校新转来的。这个班学生是我从一年级一手带上来的，学生的基本功比较扎实，整体成绩很好，每学期期末考试均是第一名。班级学风较浓，读书风气很好。学生都能遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，养成教育比较好。学生能在老师的引导下，主动参与学习，掌握了基本的学习方法。但也有极个别学生贪玩，不爱学习，不遵守纪律，成绩较差。 本学期将通过开展各项有益活动，使班上形成良好的班风班纪，培养中队干部的工作能力，努力抓好班级工作，形成良好的学习氛围，促进学生全面发展。 二、教育总目标 1
2、、重视学生的思想教育，对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。 2、加强安全教育工作，学习小学生守则 教学楼管理规定 安全教育管理规定，切实加强学生的行为规范。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 4、利用班队课或其他活动时间，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，提高的综合素质。 5、继续抓好后进生的转化工作，认真了解学生具体情况，多与学生进行思想交流，帮助学生端正学习态度，放下思想包袱，提高学习成绩。 6、
3、继续开展“1 帮 1”的活动，抓好班级“ 小骨干”、 “小老师”的培养和后进生工作，通过活动的开展，加强学生思想交流，互帮互学，增进同学之间的友谊，培养学生的工作能力。 四、教育内容和措施 1、文明行为教育： （1）充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立班级好习惯章。 （2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，根据班级的特点，落实每周一次晨会，班会的行为规范训练，使行为规范经常化。 （3）认真抓好一分钟预备铃，班干部轮流值日（背城西小学生行为规范、诗歌、口算、成语等） 。 （4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出
4、“上课”“ 课间”、 “保洁”、 “作业”等不足之处，进行自我教育。 2、养成教育： （1）教育学生做个文明礼貌的人，经常使用文明用语。 （2）让学生养成讲卫生的好习惯，勤剪指甲勤洗手，勤洗澡勤换衣等好习惯。 （3）教育学生养成不乱丢纸屑，看到垃圾就弯腰的好习惯，增强学生的环保意识。3、少先队工作： 少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。 措施： A.9 月份 1、主题班会，主题：新学期，新挑战，作好入学教育。 2、民主选举班干部。 3、开展中队活动、出班刊，庆祝教师节。 B.10 月份 1.开展一次“小义工” 活动。 2.结合“国庆节” 开展爱国主义教育活动，出一期黑板报。 3.“争做环保小卫士” 主题班会，开展一次环保教育活动。 4、参加广播操比赛。 5、参加明光市中小学生田径运动会。 C.11 月份 1.跳绳比赛。 2、礼仪教育。 3、故事会。 D.12 月份 1、才艺展示。 2、作文比赛。 E.元月份： 1.组织丰富多采的“庆元旦”活动。 2.做好班级工作小结，布置寒假工作。 二七年九月五日
