2011学年第二学期小学少先队工作要点.doc

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资源描述

1、2011 学年第二学期小学少先队工作要点一、指导思想:以党的十七大精神为指针,深入贯彻中央 8 号文件,继续深入开展社会主义荣辱观教育,广泛开展艺术节、读书节活动,紧抓少先队阵地建设,在活动中以人为本,以德为先,满足学生成长需要,促进学生主动、健康地发展,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标:一、建设校园文化,营造育人氛围。二、强化少年儿童养成教育。三、丰富活动内容,广开育人途径。四、德育管理搞特色上规模。五、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。三、工作措施:一、建设校园文化,营造育人氛围。首先,要充分利用春季良好时机,抓好校园绿化、美化、净化工作,进一步健全完善校园德育环境,为少

2、先队员创设育人氛围。其次,可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动,加强爱国主义和民族精神教育。如二月份,开展以“手拉手、献爱心”为主题的系列教育活动,组织少先队员为贫困地区、贫困家庭捐款捐物,培养少先队员的爱心和责任心;三月份结合“三八” 妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动;四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈” 系列教育活动与读书节活动;五月份结合“五一” 国际劳动节,开展“勤动手,自己能做的事自己做”等活动,培养少先队员的劳动意识和参与意识;六月份,结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动,并表彰一批在各方面表现突出的少先队员,形成比、学、赶、超的浓厚氛围,全方位展示少先队员的素

3、质。第三,利用校园艺术节(学校第五周、学区第六周) 、读书节、体育节等时机开展“兴趣文化”活动,培养少先队员兴趣特长。二、强化少先队员养成教育。一要结合生活事例,通过各种形式组织少先队员重温新守则与规范 ,并持之以恒地进行教育督导,转化为少先队员的行为习惯;二要通过班队活动,强化少先队员的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,创建优秀班队集体;三要加强少先队员的文明礼仪教育,坚持人人说普通话、文明语,优化宜人的德育环境。四要积极开展主题中队会课程的开发,规定三年级以上中队,都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课,主题中队会力求朴实,突出趣味性、儿童性、知识性、教育性,学校打算在第

4、11 周举行主题中队会观摩课活动。 (迎接学区的主题中队会观摩课活动)三、丰富活动内容,广开育人途径。1、继续加强“八荣八耻” 社会主义荣辱观教育法制教育和心理健康教育,强化少先队员思想道德建设。其一,新学期各校应在上学期的基础上,继续深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。其二,各校应继续邀请综治副校长、法制辅导员以及社会知名人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座,提高少先队员知法守法意识,增强少先队员和安全防范意识,提升少先队员的心理健康水平。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善各项管理制度,加强安全预案的学习、演练,深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作,提高学生自救和

5、互救能力,确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。2、密切家校联系,形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质,帮助家长转变教育观念,提高自身素质,改变教育方法,增强教育效果。二要建立家长接待日制度,帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任(辅导员)与家长的联系,定期与家长沟通,了解少先队员在家的表现,研究教育对策,经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度,建立家长信箱和信息联系网络,加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信,向家长传输家教知识和经验,发挥家长在教育中的独特作用。3、强化德育管理模式课题研究。逐步形成本校德育有特色,学生有特长的格局。努力办成具有特色鲜明的学校

6、。四、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任(辅导员)的培训工作,健全和完善班主任(辅导员)工作的评价奖励制度,增强工作热情,提高德育师资水平。三、具体工作安排(2011.2-2011.7 )二月份:总结寒假 做好计划1.寒假少先队活动总结与评比,搜集优秀作品。2.制定新学期少先队工作计划。各中队制定中队活动计划。3.召开期初班主任(中队辅导员)会议,布置新学期少先队工作计划。4.继续开展“五项循环竞赛”,对学生进行日常行为规范教育。5. 各中队及时美化教室(中队角、学习园地等) ,出版第一期黑板报(礼仪伴成长) 。6、落实大课间活动(特色跳绳)三月份:

7、教育主题:播种希望 收获明天1.参加学区艺术节活动2.开展安全教育周活动3.部署德育管理模式研究3.开展“帮助别人,快乐自己”系列教育活动,与学雷锋密切联系,从身边做起,向社会延伸。4.开展“创建快乐中队集体”的主题中队会。一、二、三年级以“快乐的活动”为重点;四、五、六年级以“快乐的学习”为重点。5.进行红领巾广播站建设工作。6.出版第二期黑板报(春天放飞希望) 。本月纪念日:3 月 3 日全国爱耳日;3 月 5 日,学雷锋纪念日;3 月 8 日国际“三八”妇女节;3 月 12 日中国植树节;3 月 15 日国际消费者权益日;3 月 21 日是世界森林日;3月 22 日是世界水日;3 月 2

8、3 日世界气象日;3 月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。四月份:教育主题:播种文明 收获快乐1. 继续开展“民族精神代代传”活动,组织清明节祭扫烈士墓等活动。2.各中队开展“三别、四带、五无”活动,培养队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识。“三别”,即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”:把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”:地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻划,墙壁无脚印,出言无脏话。3.各中队开展“心中有理想”中队主题活动。4、开展第四届读书节活动5、学区小学生乒乓球比赛6.“2011,我眼中的奥

9、运”征文、漫画比赛。7.出版第三期黑板报(我眼中的奥运) 。本月纪念日:4 月 5 日清明节;4 月 7 日世界卫生日;4 月 22 日世界地球日;4 月24 日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。五月份:教育主题:劳动光荣 动手动脑1.开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动:一、二年级自我服务;三、四年级家庭服务;五、六年级公益劳动。2.各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。3.德育基地活动。4.筹备“六一” 庆祝活动。5.参加学区小学生运动会。6.参加学区主题中队会观摩活动。7.上交德育论文、案例。8.出版第四期黑板报(庆祝六一专刊) 。本月纪念日:5 月

10、1 日国际劳动节;5 月 4 日中国青年节;5 月 8 日国际红十字日; 5 月 12 日,国际护士节;5 月的第二个星期天是母亲节;第三个星期日是中国助残日;5月 31 日世界无烟日;农历五月初五端午节。六月份:教育主题:努力学习 快乐迎考1.庆祝“六一” 系列活动(庆祝大会、游园文娱活动等) 。2.各中队开展复习迎考学习经验交流讨论会,帮助队员掌握科学的学习方法,努力取得较好的成绩,促进队员全面发展。3.开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。4.组织少先队工作类文章评比。体裁不限,如:标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等,但内容必须真实,有助于自身提升少先队工作的理念和能力,也有助于别人借鉴学习。并进行辅导员(班主任)经验交流。5.刊出第四期校刊。6.本学期少先队活动总结,制定暑假活动计划。7.出版第五期黑板报(我爱我班) 。本月纪念日:6 月 1 日国际儿童节;6 月 6 日全国爱眼日;6 月 22 日世界环境日;6月 23 日奥林匹克日;6 月 25 日全国土地日;6 月 26 日国际禁毒日;6 月的第三个星期日父亲节。以上计划将根据实际情况作适当调整。

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