1、2011 年班级工作思路为了使班级健康有效地持续发展，给全班同学营造一个舒适安静的学习环境，工作打算如下；1 实行岗位责任制。窗台卫生的保持，工具角卫生的保持，后门卫生的保持，后角落卫生的保持，粉笔的保管，取拿，讲桌的卫生保持，钥匙门锁的保管. 2 班级量化评估方案； 有班委会组成班级量化检查小组，依据班级量化细则，对各小组的纪律、卫生、学习情况进行赋分，各小组组长依据量化细则对小组成员赋分，并在小组内集体讨论选出优秀组员一名和最差组员一名，整理后每周公布上墙。学期末作为评优的重要依据。 3 班级量化细则 一、卫生： 1 、地面无纸屑、食品袋等垃圾，出现一处扣 1 分 2 、窗台内外台上无纸屑
2、、垃圾发现一处扣 1 分 3、黑板上课不擦扣 2 分，不干净扣 1 分 4、工具摆放不合要求，不整齐扣 2 分 5、垃圾箱倾倒不及时扣 2 分 6、课桌下及责任区内有垃圾每一处扣 1 分 7、自行车无人排放扣 2 分，排放不整齐扣 1 分 8、奇装异服、奇异发型、奇异首饰每一人扣 2 分 二、纪律 1、上课接头交耳者扣 1 分，大声喧哗者扣 2 分 2、上课传东西，吃零食做小动作者扣 2 分 3、上课不服从班干部管理者扣 3 分 4、上课不服从老师、顶撞老师者扣 5 分 5、下课后在教室内疯玩疯闹者扣 2 分 6、损坏公私财物除照价赔偿外扣 5 分 7、上课迟到者扣 1 分，旷课者扣 5 分 8、打架斗殴者扣 5 分，群殴者扣 10 分 三、学习 1、作业少一人扣 1 分，少一次扣 1 分 2、背诵或者默写不参加扣 2 分 3 、两操锻炼缺席一人扣 1 分 四、加分项 1、上课积极回答问题加 2 分 2、主动参与班级劳动，表现突出加 2 分 3、拾金不昧每次加 1-3 分 4、学期末考试成绩前进五个名次以上加 3 分，十个名次以上（含十个）加 5 分 5、优秀小组每位成员加 1 分，组长加 2 分，优秀组员个人加 2 分
