2012年学校安全工作总结强化安全工作 确保校园.doc

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1、2012 年学校安全工作总结:强化安全工作 确保校园“学校安全重于泰山” 。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。几年来,我校在 xx 教委的统一领导下以邓小平理论、 “xxxx”重要思想和党的 xx 大精神为指针,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任,落实措施,按照 xx 教委“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,

2、从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:一、加强领导,明确责任学校领导对安全工作高度重视,在学校周一的行政例会上, “安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“生命高于一切,责任重于泰山”。为此,要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈。 ”在校领导重视下,学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”,由校长 xx任组长,书记 xx 副校长 xx 任副组长,xx、xx、xx、xx、xx、xx 为组员,统一领导学校安全工作。学校校长 xx 直接抓,分管副校长 xx 具体抓,学校办公室、政

3、教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。二、完善制度,强

4、化管理,措施到位,健全管理网络。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责” 的原则,做到职责明确,责任到人。 领导小组成立以来,在“防非”、防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据教委安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。现根据xx 教委安全工作手册重新制订星城中学安全工作手册

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