1、2014 年大学生期末个人总结今天我到凌风阁查了一下我入学后的平均成绩：大一第一学期 86，第二学期 88.86，大二第一学期 85.1。表面看起来起伏很大，但我却觉得的不可同日而语。一，和我们同专业的只有新闻 082 班，也就是说，只有这两个班比较才比较合理，因为其他专业和我们专业是不同的，可是我们没有 082 班的学习资料；二，每一学期我们的专业课程不同，有难的也有简单的，不是高中或初中的课程，每一学期的课程都是一样的，所以说我们把每一学期的成绩进行从相比较也是不合理的。课程每一学期的难度不同，个人接受能力也不同。我这样的分析并不是推卸责任，只是事实是，这些性质不同，老师的比较法是不同的，
2、要比的话，就和 082 班比，单纯的比。不过，现在分析我的成绩，觉得自己就是一个走幸运路线的。大一第一学期并不怎么学，感觉全是些要背的，上课也不认真听，只是觉得很枯燥，所以期末认真看了一下，居然都过了，还有幸拿到三等奖学金；第二学期分数高一点是因为有挑战性，有计算机 vfp 和数学。我是那种一般女孩觉得难的事我会想做的人，或者说我是在文科中理科好，在理科中文科好的人，所以我很喜欢 vfp 和数学，数学老师讲的慢，我几乎把后面的全学完了。vfp 觉得很好玩，就很有兴趣的玩下去了。所以期末中，这两门最高（其他背的反而低） ，分数也就上去了，同时也有幸拿到了二等奖学金；大二第一学期中，也全是些文科的
3、东西，所以不管我把老师的知识点背的滚瓜烂熟，或延伸的好多，背的有块又熟，可考试分数还是提不高。我一度认为我是文科白痴，不过现在想想也许是我的方法不对，上学期事情也很多，二级，四级，普通话，期末考试时，我还在办报纸，不过这些却不是影响我的主要因素。 如果从单科分析的话，首先是英语：959086.分析原因，一则是考试内容转变，第一学期全是书上的，第二学期部分是书上的，大二第一学期全不是书上的；二则主要是自己英语水平不过关，过分依赖书本，平常不努力学习，拓展阅读。其次是体育：788480.体育一直是我的弱项，其中体育课不弱，只是自己体质太差了，800 米，50 米都是头痛的，所以将强体育锻炼，主要是跑步，是我现今主要的体育障碍。 今后该怎么做?我不能保证自己每一节课都能认真听讲，但能听懂的还是听，如果实在听不下去，也只好课余或期末努力了。但保证不旷课，完成规定的作业，多向别人学习。今年的目标：4 月普话再考一遍，六月六级（如果可以今年考会计证，修韩语课，学 cad） ，组织好社团活动（报纸，舞蹈，国标，开会） 。基本日程安排：日记，上课，看六级词（后写六级试卷） ，有空看专业书，作业，会计落实的话看会计书，预习英语，写英 4.如果时间还有的话，可以利用节假日区间价值，晚上博客，晚上跑步。
