1、2015 学校期末工作检查记录受检部门： 学年： 学期： 日期：序号 项 目 检查情况 检查人1期末试卷命题及考试安排2 监考人员安排情况3 下学期任课教师安排情况4 各班课程档案建设情况5 听课记录、辅导答疑情况6 期末教学工作总结7 下学期课程表8总结及建议9 备注检查领导签字： 检查部门盖章：周前备课，有单元备课，做到备课标、教材，又备学生(4 分)各环节完整情况(20 分 )赋分：有明确的教学目标和重难点分析(4 分)根据教材内容、课型、教学目标，选好教具，认真选择教法，学法，有具体的流程，有训练安排(10 分)书写规范工整，板书设计新颖，习题设计多元化(6 分)自主备课实用性强(16
2、 分)赋分：教材批注详实，教师主动查阅相关的教学资料。(10 分)尊重教材，注重教材与实际生活之间的整合(3 分)有教学反思，有补救措施(3 分)作业布置批阅情况30 分作业布置(6 分)赋分：课内外习题布置有针对性，(作文每两周一篇)(3 分)作业量适中，日期连贯，与教材同步(3 分)作业评改(15 分)赋分：有针对性和充满激励性的评语(5 分)批改及时，准确，全批全改(10 分)书写情况(9 分)赋分：教师评语，眉批、尾批字迹清楚工整(4 分)学生整体书写工整规范，卷面整洁(5 分)其他工作30 分上课情况(10 分)赋分：准备充分，精神饱满，教态自然，(3 分)坚持用普通话教学，语言精炼、规范，(3 分)课堂秩序良好，效果突出(4 分)工作手册记录(15 分)赋分：记录详实，各项工作做得扎实有效(15 分)辅导学生(3 分)赋分：记录详实，辅导内容有针对性和实效性，辅导方法多样实用，辅导效果突出(3 分)单元检测(2 分)赋分：每考必改，认真写好试卷分析(2 分)合计100 分月工作考核得分合计检查人签字期末评价评定等级
