1、2015 年秋季一年级招生工作总结为进一步贯彻中华人民共和国义务教育法和浙江省义务教育条例 ，认真落实省教育厅等四部门关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知 （x 教监XX x 号）和 xx 市教育局等五部门联合下发的关于进一步做好义务教育就近入学工作的通知 （台教XXx 号）精神，全面推行“阳光招生” 政策。我校根据 xx 市教育局、市纠风办、市发改局等五部门联合发文关于做好 XX 年义务教育中小学招生工作的通知 （x 教【XX】x 号）和 xx 镇人民政府关于做好 XX 年 xx 镇义务教育中小学招生工作的通知（x 政【XX】x 号）的有关要求，规范有序地开展了一年级的招生工作，现总结
2、如下：一、基本数据：截止 XX 年 9 月 3 日，我校录取的一年级新生人数为 203 人。其中人户一致的学区生 179 人，居住在本学区且父母在本学区已购置房产的 7 人，父母在本学区经商务工且有固定居所的 10 人，祖辈在本学区有房产且孩子长期与其生活在一起的 7 人。二、做法与经验：（一）加强领导，周密部署。1、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习有关文件精神，努力提高招生人员的责任意识，要求做到招生工作要规范有序，必须严格遵守各项招生纪律。2、调查摸底，分析情况。学校在 6 月底到派出所进行一年级新生的调查、摸底工作，同时对情况进行分析。通过分析，发现
3、学校招生范围内的适龄儿童人数呈上升趋势，且已经超出了学校招生的计划数，学校马上镇政府联系，最后决定，我校严格执行招生政策，确保招生工作规范有序开展。我们制定了录取的先后顺序：户主为儿童本人的、全家户口且户主为直系亲属的、只有儿童和父母一方户口且父母为户主的、只有儿童和父母一方户口且户主为直系亲属的、儿童与（外）祖父母同户口且（外）祖父母为户主的、儿童实际居住地址与房产证地址一致（产权人为父母或本人） 。 （同等条件以户口迁入时间的先后为序。 ）在确保招生范围内的适龄儿童入学的前提下，考虑接受居住地人户分离的适龄儿童入学。（二）规范操作，认真实施。1、做好招生宣传工作通过多种途径，宣传招生政策，积极争取各方的理解。7 月初，我们走进村居宣传招生政策，将适龄儿童名册张贴到各村的宣传栏里；我们在招生咨询过程中，在招生报名过程中，要求每一位负责接待的老师耐心的为家长解释招生政策，使学校招生工作平稳开展。2、做好学生报名工作在正式报名前，我们对招生工作进行了仔细的安排，梳理了招生过程中可能出现的各种情况，并制定了相应的预案，同时对参加招生的教师进行培训，要求严格招生程序。XX 年的招生工作，在市教育局、镇政府的领导下，在学校全体教师的共同努力下，由于各项工作做得细致到位，保证了学校招生工作的规范有序。xx 市 xx 镇第三小学XX 年 9 月 8 日
