1、新苏教版四年级数学上册最新期末考试 2015.01主编：范道实验小学 徐老师姓名 得分 新苏教版小学四年级上册数学期末练习卷（ 1） （本卷总分 120分） 一、计算题（共 36 分） 1、直接写出结果（共 10 分，每小题 1 分）16040 2450 7619 148252 36244=760280 64040 72080 45015 616321=2、用竖式计算（带 的题请验算） （共 14 分，每小题 3 分，验算各 1 分） 48137= 31545= 78234= 24918= 96224= 60070=（要简便）3、混合运算。 （共 12 分，每小题 3 分）422847 560
2、（257525 ） = =72089 12162（21 3）= =二、填一填（每空 1 分，共 35 分）1、 要使5348 的商是一位数，里最大可以填（ ） ，要使5348 的商是二位数，里最小可以填（ ） 。2、一瓶矿泉水大约有 ( )毫升, 一脸盆的水大约有( )升。3、 72 时（ ）日 7000 毫升 =（ ）升 15 升（ ）毫升 5 升200 毫升=（ ）毫升 4、37434 的商是 位数，试商可以把 34 看作 来试商；26428 的商是 位数，试商可以把 28 看作 来试商，这时商会偏 。5、 不计算，在下面的里填上“” “”或“” 。252010 2520 10 15010
3、0 25 150（10025）96024 96083 823612 （8436 ）12 6、下面的图形是由一副三角板拼成的，拼出的 3 个角各是什么角？各是多少度？在相应的括号里填一填。7、在 中， 12 个之间有（ ）；第 16 个是（ ） 。8、条形统计图用 2 格表示 20 人，平均每格表示( )人，照这样计算，要表示 120 人需要画( )。9、用 2 个同样大小的正方体拼成一个长方体 ，从正面、侧面、和上面可以看到（ ）种不同的图形。10、 =1616 ，最小是（ ）, 最小是（ ） 。11、小明在计算“40+5”时，先算加法，后算乘法，得到的结果是800。这道题的正确得数是（ ）
4、。12、口袋里有 5 块红色橡皮，3 块黄色橡皮，橡皮的形状、大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸到（ ）橡皮的可能性大，如果想使两种颜色的橡皮摸到的可能性相等，需要再往袋中放入（ ）橡皮；如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往袋中放入（ ）橡皮（ ）块。三、操作题。 （共 8 分，每小题 1 分）1、从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画。 （3 分）2、过 A 点分别画已知直线的垂线 3、以下面的射线为一条边，画一和平行线。量一量，A 点到已 个 145的角。 知直线的距离是（ ）厘米。四、判断（对的在括号里打“” ，错的打“” ，共 6 分，每小题 1 分）1、三位数除以
5、两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。 （ ） 2、被除数、除数同时乘或除以一个数（0 除外） ，商不变。 （ ） 3、54036=54094 （ ）4、观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。 （ ）5、在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算中括号里面的，再算小括号里面的。 （ ）6、57040141。 （ ） 五、选一选（把正确答案的序号填在括号里， （共 6 分，每小题 1 分）1、试商时，如果余数比除数大，应把商（ ） 。 A、改小 B 、改大 C、不变2、一 个 浴 缸 的 容 量 大 约 有 （ ） 。 A、 4 升 B、 40 升 C、 400 升3、把“2
6、00130=70，7012=840”改写成综合算式是（ ） 。A、 200130 12 B、 （ 200130）12 C、 130122004、5 个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（ ）个正方形。 A、 1 B、 2 C、 35、从正面看哪一个物体，看到的形状是 。 （ ）6、下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果？（ ）A、 （ 4060）20 B、300 （56 ） C、200（602）六、解决问题（29 分）1、学校综合楼建筑工地 2 个星期共用了 182 包水泥。 （4 分）平均每天用水泥多少包？ 照这样计算，把下表填完整。2、水果店运进 3 筐苹果、
7、4 筐桃和 5 筐梨。苹果每筐重 42 千克，桃每筐重46 千克，梨每筐重 38 千克。(各 2 分)运进的桃比苹果重多少千克？ 运进的梨和桃一共重多少千克？ 用水泥的包数 234 598工程施工的天数 453、在歌咏比赛中，评委老师给小倩打出的分数如下表。 （3 分） 按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分，你能算出小倩的最后平均得分吗？4、每 6 个羽毛球装一袋，每 4 袋装一盒。600 个羽毛球要装多少盒？（用不同的方法解答 4 分） 解法一： 解法二：5、节日期间，超市在搞促销活动：一次性购买毛巾不超过 5 条，每条 6元；超过 5 条的，超过的每条只要 4 元。小玲的妈妈买了一些毛
8、巾，共花 54元。她一共买了多少条毛巾？(4 分) 6、小丽从图书馆借一本科技书，共 186 页。看了 5 天后还剩 66 页，平均每天看多少页？如果只能借阅 8 天，从第 6 天起，平均每天要看多少页？ (4 分)7、丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表。 （6 分）身高（厘米） 120129 130139 140149 150 及以上人 数 7 16 12 8（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。四年级一班同学身高情况统计图 年 月 日评 委 江老师 丁老师 李老师 卓老师 方老师 王老师 刘老师评 分 90 89 62 88 92 86 98（1）这个班身高在（ ）厘米人数
9、最多， （ ）厘米人数最少。（2）丽丽身高是 142 厘米，按由高到矮的顺序，大约排第（ ）名。（3）冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他身高大约有（ ）厘米。第九单元：整理与复习（一）两、三位数除以两位数1、复习本知识需要掌握的概念与计算方法：（重点记住知识树）复习本部分需要掌握课本上的基本题与重点题目。（1）浏览课本上的例题 “试一试”与“练一练” 。如：课本第 8 页例题 1 与“试一试” ；课本第 9 页例题 2、 “试一试 ”； 课本第 11 页第 9、14、15 题，课本第 12 页例题 3 与“练一练” ；课本第 18 页例题 5 与“练一练” ；第 19 页例题 6 与“练一
10、练” ；课本第 23 页例题 7 与“练一练” ， 第 24 页例题 8 与“练一练”；课本第 70 页例题 1 与“练一练” ， 课本第 71 页例题 2 与“练一练” ， 课本第 74 页例题 3 与“练一练” ，（2）重点复习三步及三步以上计算的解决实际问题的应用题。解答应用题方法是：学会从已知条件出发思考、分析解答应用题，学会用从问题出发思考、分析解答应用题。重点复习的应用题是：课本第 13 页例题 4 与“练一练” ，练习三中的第3、6、9、10、11、12、 13、14、17 、18 、19、20；课本第 21、22 页上的全部题目，重点题是第 12、第 13、第 20 题；课本第
11、 26 页上第 10、11 题；课本第 27、28、29 页上的第 4 题、第 5 题、第 9、10、11、12 题；课本第 72 页上的第 3、4、7 题，73 页上的第 11、12、13、14 题，第75 页上的第 3、6 题，第 76 页上的第 7、8、9 题。整理与复习第 100105 页中的第 7、8、9、10、11 、23、24 题。第二部分： 同 步 奥 数 题 家作题1、甲、乙两个修路队 3天共修路 264米，又知甲队每天比乙队多修 12米。两队每天各修多少米？2、今年小强 11岁，爸爸35岁，当两人年龄和是60岁时，两人年龄各多少岁？3、有一列数“2，6，1， 3，5 ，2，
12、6，1，3，5 ，2，6，1，3 ，5 ，请问第 2015 个数字是几？前 2015 个数字的和是多少？4、从一点引出 20 条射线，最多可以数出多少个小于 180 的角？5、一条直线上共有 100 个点，可以数出多少条线段？第三部分：同步奥数家作题的分析与参加答案同 步 奥 数 题 家 作 题 的详细分析： 1、甲、乙两个修路队 3天共修路 264米，又知甲队每天比乙队多修 12米。两队每天各修多少米？分析：根据“甲队每天比乙队多修12 米”这个信息，我们可知，这个 12是甲队每天修的米数与乙队每天修的米数的差，其中甲队每天修的米数是大数，乙队每天修的米数是小数；再根据“甲、乙两个修路队3天
13、共修路264米”这个信息，我们可知，这个264是甲队与乙队3 天修的米数的和。为此，我们用2643，就可以求得两队每天修路米数之和是88米。这样我们可以判定本题属于一道和差问题的实际问题。我们可以运用和差问题的解答方法去解答。具体解答在后面。2、今年小强 11岁，爸爸35岁，当两人年龄和是60岁时，两人年龄各多少岁？分析：题中没有给出小强和爸爸年龄之差，但是已知两人今年的年龄，那么今年两人的年龄差是 35-11=24（岁）。不论过多少年，两人的年龄差是保持不变的。所以，当两人年龄和为 60 岁时，他们年龄差仍是 24 岁。其中爸爸年龄数是大数，小强年龄数是小数。根据和差问题的解题思路就能解此题
14、。具体解答在后面。3、有一列数“2，6，1， 3，5 ，2 ，6，1，3，5 ，2，6，1，3 ，5 ，请问第5 个数字是几？前5 个数字的和是多少？分析：根据题中信息，不难发现这列数的排列规律是以2，6，1，3，5 ，5 个数字依次循环出现的，这样的现象就叫周期现象。本题的周期个数为 5。每个周期中， 2 是排在第一个，6 是排在第二个，1 是排在第三个，3 是排在第四个， 5 是排在第五个。为此我们用 20155，就可以求到本题的周期个数是 403 个，周期个数正好是整数，说明第 2015 个数字，正好排列在最后一个周期中的最后一个，也就是第 2015 个数字是 5；接着我们再去求前 20
15、15 个数字的和。要求前 2015 个数字的和，我们必须先求每个周期中 5 个数字的和，每个周期中 5 个数字的和是：2 613 5=17，403 个周期的和用 17403 去求。具体解答在下面。4、从一点引出 20 条射线，最多可以数出（190）个小于 180 的角。分析：根据题中信息。求最多可以数出多少个小于 180 的角。只要第一条射线与第二十条射线之间组成的最大角小于 180 度就可以了。 （其它两条射线之间组成的角肯定小于 180 度）如下图： 第 1、第 2 两条射线可以组成一个基本的角，第 2、第 3 两条射线也可以组成一个基本的角，第 19、第 20两条射线也可以组成一个基本的
16、角。由此得到基本角是 19 个；第二是把相邻2 个基本角组成一个角，这样可以数到 18 个角；第三是把连续 3 个基本角组成一个角，这样可以数到 17 个角；最后，把 19 个基本角组成一个角，这样只能数到 1 个角；由此得到，求该图中一共有角的个数，就是求自然数 1 到 19这 19 个自然数之和。具体解答在后面。5、一条直线上共有 100 个点，可以数出（4950 ）条线段。分析：根据题中信息：我们从条件可知，点在两端，线段在中间，基本线段的个数比点的个数多 1。100 个点可以组成 99 条基本线段。我们也可以画线段图来分析。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 98 99（1
17、）基本线段条数： 1， 2，3，4，98 ，99。共 99 条；（2）每相邻 2 条基本线段组成一条线段是： 1、2；2 、3；3 、4；4、5 ； ，97、98；98、99。共 98 条；（3）连续 3 条基本线段组成一条线段是：1、2、3；2、3 、4；，97、98 、99 。共 97 条；（20）99 条基本线段组成一条线段是：1、2 、3、 4、5、98、99。共 1条。由此得到，求一共有多少条线段，就是求自然数 1 到 99 之和。具体解答在后面。家作题的详细答案与检验：第 1 题的详细答案与检验。两队每天修路米数之和。2643=88（米） 甲队每天修路米数： （88 12 ）2=1
18、002=50（米）乙队每天修路米数： （88 12 ）2=762=38（米）或：50 12=38 （米）答：甲队每天修路50 米，乙队每天修路 38米。检验：甲队每天比乙队多修多少米？ 50 38=12（米）甲队和乙队3 天一共修路多少米？ （5038）3=264（米）检验结果完全符合题意。第 2 题的详细答案与检验。两人年龄差： 3511=24（岁）爸爸的年龄：（6024）2=842=42（岁）小强的年龄：（6024）2=362=18（岁） 或：60-4218（岁）答：当父子两人的年龄和是 60 岁时，小强 18 岁，他爸爸 42 岁。检验：当两人年龄和是60岁时，小强需要经过几年？1811
19、=7（年）当两人年龄和是60岁时，爸爸需要经过几年？4235=7（年）经过7年，小强与爸爸年龄和是多少岁？（35+7）+（11+7）=42+18=60（岁）检验结果完全符合题意。第 3 题的详细答案。解：20155=403 （个）23165=1717403=6851答：第 2015 个数字是 5，前 2015 个数字的和是 6851。第4题的详细答案。列式是：1 23456 +1819 190 （个）计算这个算式，用凑 20 的方法比较简便， 1 与 19 凑成 20，2 与 18 凑成20，3 与 17 凑成 20，里面正好可以凑成 9 个 20，再加一个 10，得 190。第5题的详细答案。列式是：1 23456 797 98994950计算这个算式，用凑 100 的方法比较简便，1 与 99 凑成 100，2 与 98 凑成 100， 51 与 49 凑成 100，里面正好可以凑成 49 个 100，再加一个50，得 4950。
